Entendendo a Inglaterra do século XVII
As Revoluções na Inglaterra são cheias de nomes, e podem parecer um assunto complicado. Mas com as nossas aulas de História, você vai conseguir aprender tudo! Vamos lá? 👑
Material de apoio
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Atividades (8)
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1. Questão de múltipla escolha:
São características da Inglaterra do século XVII, antes da Revolução Inglesa:
Atividade completaA)
Concentração de poder nas mãos da nobreza (isso aconteceu por causa da Revolução Gloriosa).B) Industrialização e poder político nas mãos dos camponeses.
C) Concentração de poder nas mãos da dinastia Stuart e descontentamento social da pequena burguesia e dos camponeses.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Design Sprint:
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes mudanças políticas e sociais, que culminaram na Revolução Gloriosa. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Design Sprint, na qual os alunos criarão um template com 5 etapas para desenvolver o tema e seus subtópicos. Exemplos práticos e didáticos serão apresentados para os estudantes, a fim de tornar a aula mais envolvente e didática.Atividade completaDesign Sprint
4. Ensino Híbrido:
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes transformações políticas e sociais, que culminaram na Revolução Gloriosa. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. Serão apresentados exemplos práticos e didáticos sobre o tema, para que os alunos possam compreender melhor o assunto.Atividade completaEnsino Híbrido
5. Design Thinking:
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes mudanças políticas e sociais, que culminaram na Revolução Gloriosa. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para entender melhor o contexto histórico. Exemplos práticos serão apresentados para que os alunos possam compreender melhor o tema e sua relevância.Atividade completaDesign Thinking
6. Gamificação:
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes transformações políticas e sociais, marcado pela Revolução Gloriosa e pela ascensão da monarquia parlamentar. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, utilize a metodologia ativa Gamificação, na qual os alunos criarão um jogo de tabuleiro com perguntas e ações relacionadas ao tema. Essa atividade irá estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a aprendizagem significativa.Atividade completaEntendendo a Inglaterra do século XVII
7. Modelo de Debate Crítico (MDC):
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes transformações políticas e sociais, que culminaram na Revolução Gloriosa. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), na qual os alunos criarão um modelo de júri, com 4 grupos, banca julgadora, grupo defensor e grupo opositor. O objetivo é que os alunos desenvolvam habilidades de argumentação, análise crítica e trabalho em equipe.Atividade completaModelo de Debate Crítico (MDC)
8. Sala de Aula Invertida:
A Inglaterra do século XVII foi um período de grandes transformações políticas e sociais, que culminaram na Revolução Gloriosa. Nesta aula, os alunos irão entender as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com ideias centrais e sub-ideias para desenvolver o tema e seus subtópicos. Exemplos práticos serão apresentados para os estudantes, a fim de tornar a aula mais envolvente e didática.Atividade completaSala de aula invertida
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