Equações polinomiais do 2º grau - parte 2

Nessa aula de Matemática vamos estudar mais sobre resolução de equações do segundo grau por meio de fatoração. Se ajeite na cadeira, faça um alongamento antes e vem pros estudos no #AprendiZAP 😄

Material de apoio

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Qual das equações abaixo tem coeficiente a = 1 e raízes - 1 e 5?

    A) x² - 4x - 5

    B) x² + 6x - 5

    C) x² - 5

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Nesta aula, os alunos irão aprofundar seus conhecimentos sobre equações polinomiais do 2º grau, com foco na fatoração de expressões algébricas. Mostre exemplos práticos para os estudantes compreenderem os processos de fatoração e aplicá-los na resolução de problemas.
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  4. 4. Design Thinking:

    Nesta aula, vamos continuar estudando as equações polinomiais do 2º grau. Vamos nos aprofundar na fatoração de expressões algébricas e como isso se relaciona com os produtos notáveis. Com isso, vamos resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
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  5. 5. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Inicie a aula contextualizando sobre equações polinomiais do 2º grau, com foco na fatoração de expressões algébricas e suas relações com os produtos notáveis. A partir de um problema proposto, incentive os alunos a encontrarem alternativas e soluções registrando todo o processo em um diário de bordo.
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  6. 6. Rotação por estações:

    Inicie a aula relembrando que se trata da continuação do estudo das equações polinomiais do 2º grau. Cite que o objetivo da aula é aprofundar na fatoração de expressões algébricas e como isso pode nos ajudar a resolver problemas que envolvem equações polinomiais do 2º grau.

    Exemplos práticos:

    - Um fazendeiro precisa cercar um terreno retangular de 120 metros de perímetro. Sabendo que a largura do terreno é 20 metros, qual é o comprimento?

    - Um objeto é lançado para cima com uma velocidade inicial de 20 m/s. Qual é a altura máxima que ele atinge antes de cair no chão?

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  7. 7. Gamificação:

    Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Mostre que por meio da equação polinomiais do 2º Grau busca-se encontrar valores desconhecidos de determinadas situações. Explique que o intuito da aula é aprofundar nesse assunto com exemplos práticos.
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  8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

    Comece a aula relembrando o que foi visto anteriormente sobre as equações polinomiais do 2º grau e aprofunde o tema sobre fatoração de expressões algébricas e produtos notáveis para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
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