Escrevendo uma legenda

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Selecione a alternativa que apresenta uma possível legenda pra imagem:

   A) Homem lê mensagem escrita em uma faixa amarela.

   B) A pintura é uma atividade relaxante.

   C) Homem escreve mensagem em uma faixa amarela.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   Nesta aula, trabalharemos a habilidade de escrever uma legenda em língua inglesa.

   A legenda é uma ferramenta de comunicação visual utilizada para complementar imagens, fotografias. As legendas são utilizadas em diversas situações cotidianas, como em aplicativos de redes sociais, em programas de televisão, em folhetos publicitários, entre outros.

   Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um modelo de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos: “Que bom”, "Que pena", "Que tal", que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade.

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4. 4. Gamificação:

   Nesta atividade, os alunos serão desafiados a criar uma legenda para uma imagem em Inglês. Por meio da gamificação e da criação de um mapa de registro, os alunos terão a oportunidade de desenvolver sua habilidade em produzir textos escritos em língua inglesa de forma criativa e lúdica. A gamificação é uma metodologia ativa que utiliza elementos de jogos para tornar o aprendizado mais engajador e divertido. Os alunos terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula e em suas experiências cotidianas por meio deste desafio.
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5. 5. Rotação por estações:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender a escrever uma legenda em Inglês, desenvolvendo a habilidade de produzir textos escritos. Essa habilidade é fundamental para a comunicação em inglês, pois é comum precisarmos adicionar uma descrição curta e precisa para uma imagem, seja em redes sociais ou em trabalhos escolares.

   Utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por estações, que permitirá aos alunos trabalharem em grupos distintos e realizar atividades variadas relacionadas ao tema, de forma divertida e desafiadora.

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6. 6. Ensino Híbrido:

   Escrever uma legenda é uma habilidade importante para os alunos expressarem uma ideia ou sentimento em poucas palavras. É também uma competência que pode ser utilizada em diversas situações do cotidiano, como escrever uma legenda em uma foto do Instagram, em um cartaz, em um post em um blog ou em um projeto escolar.

   Nesta atividade, os alunos vão aprender a escrever uma legenda em Inglês, aprimorando sua escrita e vocabulário.

   A metodologia ativa Ensino Híbrido será aplicada para que os alunos possam aprender de maneira mais participativa e divertida.

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7. 7. Cultura Maker:

   Escrever uma legenda é uma tarefa importante na comunicação visual, principalmente com o boom das redes sociais e plataformas digitais. As legendas podem ser um complemento para a imagem, transmitindo ideias, sentimentos e até mesmo narrativas.

   A metodologia Cultura Maker traz uma abordagem criativa e prática para o aprendizado, em que os alunos são instigados a criar, produzir e inventar.

   Nesta atividade, os alunos serão desafiados a criar um fanzine, onde cada parte irá compor uma parte da legenda. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em produzir textos escritos em língua inglesa.

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8. 8. Design Sprint:

   Escrever uma legenda é uma habilidade importante na comunicação visual. É a oportunidade de contar uma história, explicar o contexto e adicionar um toque pessoal. As legendas estão presentes em todas as plataformas de mídia social e em muitos outros lugares, como em galerias de arte, exposições e revistas.

   Nesta atividade, os alunos criarão suas próprias legendas para uma imagem, utilizando a metodologia de Design Sprint. Eles aprenderão a estruturar uma legenda, a utilizar a linguagem e a transmitir sua mensagem de forma clara e envolvente. Essa atividade estimulará a criatividade e a habilidade de comunicação escrita dos alunos em Inglês.

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