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EUA x China: o que o Brasil ganha ou perde com essa guerra comercial?

BNCC: EF08GE07

Nesta aula de Geografia, vamos tratar da guerra comercial entre EUA x China. Será que essa guerra prejudica ou beneficia o Brasil? Vamos descobrir! 🇺🇸x🇨🇳

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Imagem do exercício 1

    Qual evento relacionado com a geopolítica atual é retratado na charge?

    A)

    Guerra ideológica entre Estados Unidos e China.

    B)

    Guerra comercial entre Estados Unidos e China.

    C)

    Guerra ideológica entre Estados Unidos e União Soviética.

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Design Sprint:

    Imagem da metodologia Design Sprint

    A guerra comercial entre os Estados Unidos e a China é um tema muito atual e relevante para o Brasil, pois pode afetar diretamente a economia e a política do país. Nessa aula, os alunos terão a oportunidade de analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Design Sprint, que permite aos alunos desenvolverem habilidades como resolução de problemas, trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico.

    Atividade completa
  4. 4. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A guerra comercial entre os Estados Unidos e a China tem sido um tema frequente nos noticiários mundiais. Essa disputa envolve uma série de medidas tarifárias e outras políticas comerciais que afetam as relações econômicas entre os dois países. No entanto, essa disputa também afeta outros países, como o Brasil. Nesta aula, os alunos serão convidados a refletir sobre os impactos da guerra comercial entre os Estados Unidos e a China no Brasil. Para isso, serão utilizadas metodologias ativas, como a Sala de Aula Invertida, que incentiva a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. A ideia é que os alunos desenvolvam um mapa conceitual sobre o tema, para compreender melhor os impactos dessa disputa no cenário geopolítico e geoestratégico.

    Atividade completa
  5. 5. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    A guerra comercial entre os Estados Unidos e a China tem sido um dos assuntos mais discutidos na atualidade. O Brasil, como um dos principais países exportadores de commodities, também é afetado por essa disputa. Nesta aula, os estudantes serão desafiados a criar um jogo de tabuleiro que aborde os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos dessa guerra comercial para o Brasil. Os alunos terão a oportunidade de trabalhar em equipe e desenvolver habilidades de análise crítica, criatividade e comunicação.

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A guerra comercial entre os Estados Unidos e a China tem sido um tema recorrente nos noticiários e nas discussões políticas. Mas, como isso afeta o Brasil? Nesta aula, os alunos vão aprender sobre os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Design Thinking, em que os alunos irão criar um mapa de empatia para entender melhor os diferentes pontos de vista envolvidos nessa questão.

    Atividade completa
  7. 7. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A guerra comercial entre os Estados Unidos e a China é um tema de grande relevância na geopolítica mundial, com impactos em diversos países, incluindo o Brasil. Nesta aula, os alunos serão desafiados a analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos dessa guerra comercial nas relações entre os três países. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa de rotação por estações, que permitirá aos alunos explorar diferentes atividades e abordagens sobre o tema. Exemplos práticos e didáticos, como notícias recentes e dados estatísticos, serão utilizados para ilustrar os conceitos e estimular a reflexão dos alunos.

    Atividade completa
  8. 8. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    Imagem da metodologia Modelo de Debate Crítico (MDC)

    A guerra comercial entre Estados Unidos e China tem sido um dos principais assuntos na mídia mundial. As duas maiores economias do mundo disputam a liderança em diversos setores, o que tem gerado impactos em todo o mundo. O Brasil, por exemplo, é um dos países que sofre com essa disputa, já que é um grande exportador de commodities para ambos os países. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia Modelo de Debate Crítico (MDC) para analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil.

    Atividade completa

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