Evolução do ser humano
No conteúdo anterior de História, a gente discutiu sobre as teorias da criação do homem. Nesta aula, vamos conhecer quem foram nossos ancestrais (mas não seu avô ou bisavó, e sim ancestrais de milhares de anos 😱), legal, né?
É possível saber tudo isso graças às pesquisas de cientistas e achados arqueológicos, que vamos conhecer mais adiante... Vamos lá!🤓
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
“Espécie a qual pertencemos. A postura ereta, a mudança das feições do rosto, o alongamento do polegar foram algumas das principais transformações. Possui facilidade de adaptação a diversos climas e ambientes”. Esta descrição corresponde ao:
Atividade completaA)Homo sapiens.
B)Homo erectus.
C)Homo sapiens sapiens.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Rotação por estações:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e muito importante para entendermos a nossa própria história. Através da ciência, podemos entender como a espécie humana surgiu e se desenvolveu ao longo do tempo. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para que os alunos possam criar e desenvolver atividades relacionadas ao tema. Através dessa metodologia, os alunos terão a oportunidade de trabalhar em grupo, desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica, além de aprender de forma mais dinâmica e divertida.
Rotação por estações
4. Ensino Híbrido:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e muito importante para entendermos a nossa história e a nossa origem. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para contextualizar o assunto, podemos apresentar exemplos de como a evolução do ser humano pode ser vista em nosso cotidiano, como na tecnologia, na medicina e na arqueologia.
Ensino Híbrido
5. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e importante para entendermos a nossa própria história e origem. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos irão criar um diário de bordo sobre a evolução do ser humano. Para isso, vamos explorar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade, bem como analisar os significados dos mitos de fundação. É importante que os alunos compreendam que a evolução do ser humano é um processo complexo e que envolve diversas teorias e descobertas científicas.
Aprendizagem Baseada em Projetos
6. Aprendizagem Baseada em Problemas:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e importante para entendermos a nossa própria história. Através da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, os alunos serão desafiados a criar um diário de bordo, onde irão identificar problemas, gerar alternativas e soluções relacionadas à evolução do ser humano. Para contextualizar o tema, você pode utilizar exemplos práticos, como a descoberta de fósseis de hominídeos, a análise de DNA e a comparação entre diferentes espécies de primatas. É importante ressaltar que a metodologia ativa permite que os alunos sejam protagonistas do seu próprio aprendizado, tornando a aula mais envolvente e significativa.
Aprendizagem baseada em problemas
7. Design Thinking:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e importante para entendermos a nossa própria história e origem. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa Design Thinking para criar um mapa de empatia, que nos ajudará a entender melhor como as pessoas pensam, sentem, falam, fazem e veem o mundo ao nosso redor. Vamos explorar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade, bem como analisar os significados dos mitos de fundação.
Design Thinking
8. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaA evolução do ser humano é um tema fascinante e muito importante para entendermos a nossa própria história. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão a oportunidade de criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos Que bom, Que pena, Que tal, que será utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para contextualizar o assunto, podemos apresentar exemplos de como a evolução do ser humano pode ser encontrada em nosso cotidiano, como na tecnologia, na medicina e na antropologia.
Sala de aula invertida
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