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Explorando jogos eletrônicos

BNCC: EF67EF01

Nesta aula, você vai conhecer e vivenciar diferentes jogos eletrônicos, dentro e fora da escola, refletindo sobre seus significados, usos e impactos para pessoas de diferentes idades e grupos sociais. A proposta valoriza o respeito, o diálogo e o uso consciente dos jogos como forma de lazer e interação. Jogue, reflita e descubra novas formas de aprender com os jogos eletrônicos!

Tipo de conteúdo não suportado

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (2)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Os jogos eletrônicos podem cumprir diferentes funções no dia a dia dos jogadores. Assinale a alternativa que melhor representa motivos para jogar e cuidados importantes ao utilizar jogos eletrônicos.

    A. A) Jogar apenas para competir e ignorar regras e limites de tempo.

    B. B) Jogar somente para passar o tempo, sem aprender ou desenvolver habilidades.

    C. C) Jogar sem limites de horário e escolher qualquer tipo de conteúdo disponível.

    D. D) Jogar apenas individualmente, evitando interação com outros jogadores.

    E. E) Jogar para se divertir e aprender, controlando o tempo de jogo, escolhendo conteúdos adequados e respeitando outros jogadores.

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    De que formas os jogos eletrônicos fazem parte da vida das pessoas? Cite dois motivos para jogar e dois cuidados que devemos ter ao jogar.

    Atividade completa

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