Aula sobre Exposicao Portinari Popular
Metodologia ativa - Gamificação
Por que usar essa metodologia?
- A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
- Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
- Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
A exposição "Portinari Popular" é uma oportunidade para os alunos conhecerem a obra de um dos maiores artistas brasileiros, Candido Portinari, que retratou em suas pinturas a vida do povo brasileiro. A metodologia ativa gamificação será utilizada para tornar a atividade mais envolvente e didática, incentivando os alunos a pesquisarem e criarem um jogo que apresente a obra de Portinari de forma lúdica e divertida. Serão utilizados exemplos práticos e didáticos para que os alunos possam compreender melhor o tema.
Etapa 1 - Contextualização
A exposição "Portinari Popular" é uma oportunidade para os alunos conhecerem a obra de um dos maiores artistas brasileiros, Candido Portinari, que retratou em suas pinturas a vida do povo brasileiro. A metodologia ativa gamificação será utilizada para tornar a atividade mais envolvente e didática, incentivando os alunos a pesquisarem e criarem um jogo que apresente a obra de Portinari de forma lúdica e divertida. Serão utilizados exemplos práticos e didáticos para que os alunos possam compreender melhor o tema.Etapa 2 - Apresentação
Apresentação da exposição "Portinari Popular" e do objetivo da atividade. Os alunos serão incentivados a pesquisar sobre a vida e obra de Candido Portinari.Etapa 3 - Divisão dos grupos
Divida a turma em grupos e apresente a metodologia gamificação. Cada grupo deverá criar um mapa de registro contendo os campos: Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?Etapa 4 - Pesquisa
Os alunos deverão pesquisar sobre a vida e obra de Candido Portinari e criar um jogo que apresente sua obra de forma lúdica e divertida.Etapa 5 - Apresentação
Os jogos criados pelos grupos serão apresentados para a turma e avaliados pelos colegas.Etapa 6 - Discussão
Discussão em grupo sobre a importância da obra de Candido Portinari e como ela retrata a vida do povo brasileiro.Etapa 7 - Criação
Os alunos deverão criar uma obra de arte inspirada na obra de Candido Portinari.Etapa 8 - Apresentação
Apresentação das obras criadas pelos alunos e discussão em grupo sobre as diferentes interpretações da obra de Portinari.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade dos alunos em pesquisar e analisar obras de arte.
- Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na criação de um jogo e de uma obra de arte.
- Incentivar a cooperação e a colaboração entre os alunos na criação dos jogos e na discussão em grupo.
Critérios de avaliação
- Criatividade e originalidade do jogo criado pelos grupos.
- Qualidade da apresentação do jogo.
- Qualidade da obra de arte criada pelos alunos.
Ações do professor
- Apresentar a exposição "Portinari Popular" e incentivar a pesquisa sobre a vida e obra de Candido Portinari.
- Explicar a metodologia gamificação e auxiliar os alunos na criação do mapa de registro.
- Orientar os alunos na criação dos jogos e na criação da obra de arte.
Ações do aluno
- Pesquisar sobre a vida e obra de Candido Portinari.
- Criar um jogo que apresente a obra de Portinari de forma lúdica e divertida.
- Criar uma obra de arte inspirada na obra de Candido Portinari.