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Falando sobre a Tabela Periódica

BNCC: EM13CNT302

A tabela periódica está presente no nosso cotidiano e, com ela, é possível reconhecer os elementos químicos e suas propriedades, predizer as propriedades periódicas e até entender de onde vivemos e como fomos formados. Nesta aula de Ciências da Natureza, vamos conhecer diferentes meios de comunicar as informações obtidas através da tabela periódica. Prepare seu material e bons estudos!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Maria está estudando a tabela periódica em sua escola e está com dificuldades em entender a periodicidade dos elementos químicos. Avalie qual o melhor recurso para que Maria aprofunde seus estudos e consiga compreender a importância desse tema no seu cotidiano:

    A)

    Maria pode ouvir um podcast ou outra plataforma de aúdio que trata sobre a periodicidade dos elementos químicos.

    B)

    Não é necessário que Maria se aprofunde no tema. Não é um tema importante para o cotidiano.

    C)

    Maria pode procurar diferentes livros e sites que exploram a tabela periódica e tirar dúvidas com seus colegas e professores.

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental para o estudo da Química, organizando os elementos químicos de acordo com suas propriedades e características. No cotidiano dos estudantes, a Tabela Periódica está presente em diversos contextos, como na composição de materiais, medicamentos e alimentos.

    Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Os alunos usarão um jogo com cartas de desafios e afirmações relacionadas à Tabela Periódica, facilitando a compreensão dos conceitos e estimulando a comunicação científica de forma lúdica e colaborativa.

    Atividade completa
  4. 4. STEAM:

    Imagem da metodologia STEAM

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental na Química, organizando os elementos químicos de acordo com suas propriedades e características. No cotidiano, ela está presente em diversas situações, como na composição dos materiais que usamos, na alimentação, na medicina e na tecnologia.

    Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa STEAM para explorar a Tabela Periódica de forma interdisciplinar, envolvendo ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Os alunos terão o template STEAM que os ajudará a compreender e comunicar os conceitos relacionados à Tabela Periódica, desenvolvendo habilidades de comunicação científica para diferentes públicos e contextos.

    Atividade completa
  5. 5. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental para a compreensão dos elementos químicos e suas propriedades. Ela organiza os elementos de forma sistemática, facilitando a identificação de suas características e relações. No cotidiano dos estudantes, a Tabela Periódica está presente em diversas situações, como na composição dos materiais que utilizam, na alimentação, na medicina e no meio ambiente.

    Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos conheçam o mapa de empatia, explorando diferentes perspectivas sobre a Tabela Periódica, o que permitirá uma compreensão mais profunda e contextualizada do tema, além de desenvolver habilidades de comunicação científica.

    Atividade completa
  6. 6. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental na Química, organizando os elementos químicos de acordo com suas propriedades e características. Ela é amplamente utilizada em diversas áreas, desde a indústria até a medicina, e está presente em nosso cotidiano, como na composição de materiais, medicamentos e alimentos.

    Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os estudantes possam investigar temas relacionados à Tabela Periódica, desenvolvendo habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação. O uso de um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas servirá como suporte para que os alunos organizem e apresentem suas descobertas de forma clara e didática.

    Atividade completa
  7. 7. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental para o estudo da Química, organizando os elementos químicos de acordo com suas propriedades e características. No cotidiano, a Tabela Periódica está presente em diversas situações, como na identificação dos materiais usados em objetos do dia a dia, na compreensão das reações químicas em alimentos, medicamentos e até na tecnologia dos dispositivos eletrônicos.

    Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker, onde os alunos, em grupos, usarão o diário de bordo para explorar o tema, registrando problemas, alternativas e soluções relacionados à Tabela Periódica. Essa abordagem prática e colaborativa visa tornar o aprendizado mais significativo e engajador, desenvolvendo habilidades de comunicação e análise crítica.

    Atividade completa
  8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental na Química que organiza os elementos químicos de acordo com suas propriedades e características. Ela é amplamente utilizada em diversas áreas do cotidiano, desde a indústria até a medicina, facilitando a compreensão das propriedades dos elementos e suas interações.

    Nesta aula, os estudantes serão convidados a explorar a Tabela Periódica por meio da metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), desenvolvendo um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para avaliar e refletir sobre o aprendizado. Essa abordagem visa tornar o estudo mais envolvente, promovendo a comunicação científica e a análise crítica dos conteúdos.

    Atividade completa

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