Fases do capitalismo: capitalismo informacional

Nessa aula de Geografia, vamos conhecer as características do capitalismo atual, denominado capitalismo informacional. Bom aprendizado!


Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    A fase atual do capitalismo recebe o nome de informacional por causa da 3ª Revolução Industrial. Quais são as suas principais características?

    A) Avanços no modo de produção, usando o vapor da queima do carvão mineral na produção.

    B) Avanços nos sistemas de transportes e de comunicação e informação, em especial o surgimento da internet.

    C) Avanços nos meios de comunicação, como por exemplo, o uso das redes sociais e a estagnação dos meios de transportes.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Design Thinking:

    O capitalismo informacional é uma das fases do capitalismo que se caracteriza pela utilização da tecnologia da informação como principal recurso produtivo. É importante que os alunos compreendam como essa fase se desenvolveu e como afeta o mundo em que vivemos atualmente. Para isso, é importante apresentar exemplos práticos, como a utilização de redes sociais, aplicativos e tecnologias de comunicação que fazem parte do cotidiano dos estudantes.
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  4. 4. Design Sprint:

    O capitalismo informacional é a fase atual do sistema econômico em que vivemos, caracterizada pela intensa utilização da tecnologia da informação e comunicação na produção e distribuição de bens e serviços. É importante que os alunos compreendam como essa fase do capitalismo se desenvolveu e quais são suas principais características, para que possam entender melhor o mundo em que vivemos. Alguns exemplos práticos do capitalismo informacional são as redes sociais, aplicativos de delivery e serviços de streaming. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Sprint para que os alunos possam criar um template para aplicar em outros temas.
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  5. 5. Gamificação:

    Nesta aula, vamos falar sobre as fases do capitalismo, com foco no capitalismo informacional. Vamos entender como a evolução das tecnologias da informação e comunicação impactaram na economia e na sociedade. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Gamificação. A gamificação é uma técnica que utiliza elementos de jogos em atividades não lúdicas, tornando-as mais interessantes e motivadoras. Para contextualizar o tema, podemos citar exemplos como a Uber, o Airbnb e o Facebook, que são empresas que surgiram a partir do capitalismo informacional.
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  6. 6. Sala de Aula Invertida:

    Nesta aula, vamos aprender sobre as fases do capitalismo, com foco no capitalismo informacional. Esse tema é muito importante para entendermos o mundo em que vivemos hoje, já que o capitalismo é o sistema econômico predominante em nossa sociedade. Vamos trabalhar com a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos serão os protagonistas do aprendizado e irão criar um mapa conceitual com ideias centrais e sub-ideias sobre o tema.
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  7. 7. Rotação por estações:

    O capitalismo informacional é uma fase do capitalismo que se caracteriza pela intensificação do uso da tecnologia da informação e da comunicação. Essa fase começou a se desenvolver na década de 1970 e se consolidou na década de 1990. O objetivo desta aula é analisar as características do capitalismo informacional e suas relações com as fases anteriores do capitalismo. Para isso, os alunos serão divididos em grupos e realizarão atividades em estações diferentes. Essa metodologia ativa permite que os alunos tenham uma participação mais ativa no processo de aprendizagem, desenvolvendo habilidades como a criatividade, a colaboração e a resolução de problemas.
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  8. 8. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    Nesta aula, será abordado o tema "Fases do capitalismo: capitalismo informacional". Para contextualizar o assunto, o professor pode apresentar exemplos práticos de como o capitalismo informacional está presente no cotidiano dos estudantes, como o uso de tecnologias, aplicativos, redes sociais e a forma como as informações são compartilhadas e consumidas. O objetivo desta aula é desenvolver a habilidade dos alunos em analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre o período mercantilismo e o advento do capitalismo, utilizando a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC).
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