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Fatorial de um número

BNCC: EF08MA22

Nesta aula de Matemática vamos aprender sobre número fatorial. Então se acomode no seu cantinho de estudos e vem pra mais uma aula do #AprendiZAP

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Selecione a alternativa que representa o valor de 4! (quatro fatorial):

    A)

    4

    B)

    10

    C)

    24

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique que o fatorial de um número é um conceito importante na Matemática, que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em cálculos de probabilidade, combinatória e estatística. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular o fatorial de um número e a utilizá-lo para resolver problemas de probabilidade.

    Atividade completa
  4. 4. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    Inicie a aula dizendo aos alunos que o fatorial de um número é um conceito importante na Matemática, utilizado em diversas áreas, como na probabilidade e na análise combinatória. Ele é representado pelo símbolo "!", e é definido como o produto de todos os números naturais positivos menores ou iguais ao número em questão. Por exemplo, o fatorial de 5 é 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120. Contextualize a atividade e cite que, na aula de hoje, os alunos utilizarão a metodologia ativa Gamificação para desenvolver a habilidade dos alunos em calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1. Para isso, os alunos irão criar um mapa de registro de um jogo que envolve o cálculo do fatorial de um número.

    Atividade completa
  5. 5. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    Inicie a aula citando que o fatorial de um número é um conceito importante na Matemática, utilizado em diversas áreas, como na probabilidade e na análise combinatória. Ele é representado pelo símbolo "!", e é definido como o produto de todos os números naturais positivos menores ou iguais ao número em questão. Por exemplo, o fatorial de 5 é 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120.

    Atividade completa
  6. 6. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    Antes de iniciar a aula, contextualize para os alunos que o fatorial de um número é um conceito importante na Matemática, que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em cálculos de probabilidade, combinatória e estatística. Cite que, nesta aula, os alunos irão aprender sobre o fatorial de um número e como ele pode ser utilizado para calcular a probabilidade de eventos.

    Atividade completa
  7. 7. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique para os alunos que o fatorial de um número é um conceito matemático que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em cálculos de probabilidade, estatística e análise combinatória. Por exemplo, ao jogar um dado, é possível calcular a probabilidade de obter um número específico utilizando o fatorial. Fale que, nesta aula, os alunos irão aprender sobre o fatorial de um número e como utilizá-lo para calcular a probabilidade de eventos.

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  8. 8. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    Inicie a aula citando que o fatorial de um número é um conceito importante na Matemática, utilizado em diversas áreas, como na probabilidade e na análise combinatória. Ele é representado pelo símbolo "!", e é definido como o produto de todos os números naturais positivos menores ou iguais ao número em questão. Por exemplo, o fatorial de 5 é representado por 5! e é igual a 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120.

    Atividade completa

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