Filmes

Atividades (7)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Existe um tipo de filme muito interessante que se chama "vídeo-minuto". O que é errado dizer sobre este tipo de filme?

   A) Os filmes têm que ter, obrigatoriamente, até 1 minuto.

   B) Não é possível criar uma narrativa com tão pouco tempo.

   C) Existe um festival chamado Festival do Minuto só pra este tipo de filme.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Os filmes são uma importante forma de expressão artística e são facilmente encontrados no cotidiano dos estudantes. Este material tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em analisar manifestações artísticas como o cinema. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, e os alunos criarão um template de avaliação por pares para analisar uns aos outros.
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4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   O objetivo deste material é explorar a linguagem cinematográfica e suas relações com a literatura. A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas será utilizada para desenvolver a habilidade de análise dos alunos e sua capacidade de encontrar referências literárias em outras manifestações artísticas.
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5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

   A aula sobre filmes tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em analisar referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos. Para isso, a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares será aplicada, e os alunos criarão um template de avaliação por pares, em que um grupo avalia o outro. Através dessa atividade, os alunos desenvolverão habilidades de análise crítica, comunicação e trabalho em equipe.
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6. 6. Rotação por estações:

   Os filmes são uma importante forma de expressão artística e cultural que possibilitam a reflexão sobre temas diversos. Neste material, propomos que os estudantes tenham a oportunidade de analisar a relação entre textos literários e filmes, identificando referências explícitas e implícitas, personagens e recursos literários e semióticos. A metodologia utilizada será a Rotação por estações. Essa metodologia é importante pois permite que os estudantes tenham uma participação ativa na construção do conhecimento, além de desenvolver habilidades como trabalho em grupo e autonomia.
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7. 7. Sala de Aula Invertida:

   O cinema é uma das manifestações artísticas mais populares da atualidade. Os filmes podem ser utilizados para entretenimento ou para reflexão sobre questões sociais, culturais e políticas. Neste material, iremos utilizar a Sala de Aula Invertida para que os alunos possam analisar filmes e refletir sobre os temas abordados. Para isso, eles deverão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, que será utilizado como uma ferramenta de avaliação sobre a atividade.
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