Fluxos migratórios no mundo
Nesta aula de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas você vai analisar as dinâmicas das populações com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, a partir das migrações internacionais em decorrência dos deslocamentos forçados.
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
A Agenda 2030 faz parte de um Protocolo Internacional, assinado por 193 países, na Assembleia Geral das Organizações das Nações Unidas (ONU). Os objetivos e metas da agenda procuram garantir que todas as nações e todas as pessoas em todos os lugares sejam incluídas e se beneficiem com a realização dos ODS. Considerando esse texto, escolha a alternativa certa:
Atividade completaA)Proteger os direitos dos migrantes e implementar políticas de migração faz parte dos objetivos e metas da Agenda 2030.
B)Os objetivos e metas da Agenda 2030 atuam apenas em ações de combate a mudança climática.
C)A Agenda 2030 busca garantir os direitos dos migrantes, mas não propõe políticas de migração.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Atividade completaOs fluxos migratórios são um fenômeno global que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. Eles podem ser motivados por diversos fatores, como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. Para os estudantes, a migração pode ser observada em suas próprias comunidades, onde muitos podem ter familiares ou conhecidos que migraram para outras regiões ou países em busca de oportunidades. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) para que os alunos explorem e analisem esses fluxos migratórios, criando um template de avaliação por pares que os ajudará a desenvolver habilidades críticas e analíticas sobre o tema.
4. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaOs fluxos migratórios são um fenômeno global que afeta milhões de pessoas todos os anos. Eles podem ser motivados por uma variedade de fatores, incluindo guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No cotidiano dos estudantes, a migração pode ser observada em suas comunidades, onde famílias de diferentes origens culturais convivem. A metodologia de Sala de Aula Invertida será utilizada nesta aula, onde os alunos terão a oportunidade de explorar o tema antes da aula e, em seguida, aplicar o que aprenderam através da criação de um template de Dinâmica dos 3 Qs, que os ajudará a refletir sobre a atividade e a compreender melhor as dinâmicas migratórias.
5. Gamificação (EF):
Atividade completaOs fluxos migratórios são um fenômeno global que afeta milhões de pessoas, influenciando a cultura, a economia e a política de diversas nações. No cotidiano dos estudantes, a migração pode ser observada em suas próprias comunidades, onde imigrantes e refugiados trazem novas culturas e desafios. Além disso, a migração interna, como o deslocamento de pessoas de áreas rurais para urbanas, é uma realidade presente em muitos países, incluindo o Brasil. Nesta aula, utilizaremos a gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico, onde os alunos criarão um jogo que explore os diferentes aspectos dos fluxos migratórios, promovendo a análise crítica e a compreensão do tema.
6. Design Thinking:
Atividade completaOs fluxos migratórios são um fenômeno global que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. Eles podem ser motivados por uma variedade de fatores, incluindo guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No cotidiano dos estudantes, esses fluxos podem ser percebidos através de notícias sobre refugiados, comunidades de imigrantes em suas cidades ou mesmo nas histórias de suas próprias famílias. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Design Thinking para que os alunos desenvolvam um mapa de empatia, permitindo que eles compreendam as experiências e sentimentos dos migrantes, promovendo uma reflexão crítica sobre o tema.
7. Cultura Maker:
Atividade completaOs fluxos migratórios são fenômenos sociais que afetam a vida de milhões de pessoas ao redor do mundo. Eles podem ser impulsionados por fatores como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No cotidiano dos estudantes, a migração pode ser observada em suas próprias comunidades, onde muitos podem ter familiares ou conhecidos que migraram para outros países ou regiões em busca de oportunidades. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker para que os alunos criem uma fanzine, uma publicação independente que permitirá a eles explorar e expressar suas ideias sobre os fluxos migratórios de forma criativa e colaborativa. A fanzine será dividida em 8 partes, cada uma abordando um aspecto diferente do tema, como causas da migração, tipos de migrantes, impactos sociais e econômicos, entre outros.
8. Ensino Híbrido:
Atividade completaOs fluxos migratórios são um fenômeno global que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. A migração pode ser motivada por diversos fatores, como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No cotidiano dos estudantes, esse tema pode ser observado em notícias sobre a crise dos refugiados, a migração interna no Brasil em busca de trabalho e as mudanças demográficas nas cidades. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Ensino Híbrido para que os alunos criem um template de registro de aprendizagem, que incluirá campos de Check-in e Check-out, permitindo que reflitam sobre o que aprenderam e como isso se relaciona com suas vidas e o mundo ao seu redor.
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