Formas – Joan Miró

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Qual alternativa apresenta características da arte do pintor espanhol Joan Miró?

   A) Simplicidade, equilíbrio e muitos elementos reais.

   B) Simplicidade, equilíbrio e muitos elementos imaginativos.

   C) Complexidade, desequilíbrio e muitos elementos reais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta atividade, os alunos do 8º ano do ensino fundamental irão aprender sobre as formas na arte, com foco no artista Joan Miró. Será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com ideias centrais e tópicos para desenvolver o tema. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em analisar os elementos constitutivos das artes visuais na apreciação de diferentes produções artísticas. Joan Miró é um artista espanhol conhecido por suas obras abstratas e surrealistas, que exploram formas e cores de maneira única. Os alunos aprenderão sobre o uso das formas na arte e como elas podem ser utilizadas para criar diferentes efeitos visuais.
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4. 4. Cultura Maker:

   Nesta atividade, os alunos serão apresentados ao trabalho do artista Joan Miró e sua utilização de formas em suas obras. Será explicado como as formas são elementos importantes na arte e como elas podem ser analisadas e interpretadas. Serão apresentados exemplos de obras de Miró e de outros artistas que utilizam formas em suas criações. A metodologia ativa Cultura Maker será utilizada para que os alunos criem um modelo de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos Que bom, Que pena, Que tal, que será utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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5. 5. Rotação por estações:

   Nesta atividade, os alunos irão explorar as formas na arte de Joan Miró, um artista espanhol conhecido por suas obras abstratas e surreais. As formas são elementos fundamentais na arte visual, e a análise de suas características é importante para a compreensão das obras de arte. Durante a atividade, os alunos irão trabalhar em estações, cada uma com uma ação diferente, para explorar as formas nas obras de Miró. Ao final, os alunos terão desenvolvido a habilidade de analisar os elementos constitutivos das artes visuais na apreciação de diferentes produções artísticas.
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6. 6. Gamificação:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre as formas na arte, com foco no artista Joan Miró. As formas são elementos fundamentais na composição de uma obra de arte e podem ser encontradas em diversas produções artísticas, como pinturas, esculturas e até mesmo na arquitetura. O objetivo é que os alunos aprendam a analisar as formas nas obras de arte e como elas contribuem para a composição da obra. Para isso, será utilizada a metodologia ativa de gamificação, na qual os alunos irão criar um jogo de tabuleiro com perguntas e ações relacionadas ao tema.
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7. 7. Design Thinking:

   Nesta atividade, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental irão aprender sobre as formas na arte, especificamente sobre o artista Joan Miró. Será utilizada a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para desenvolver o tema e seus subtópicos.

   Joan Miró foi um artista espanhol que se destacou no movimento surrealista. Em suas obras, ele utilizava formas simples e cores vibrantes para criar um universo lúdico e imaginário. As formas são elementos fundamentais na arte, pois são utilizadas para criar composições, transmitir sensações e conceitos.

   A metodologia Design Thinking é uma abordagem que estimula a criatividade e a inovação, além de desenvolver habilidades como empatia, colaboração e resolução de problemas. Nesta atividade, os alunos irão desenvolver um mapa de empatia para entender melhor o artista e suas obras, e assim, criar suas próprias composições.

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8. 8. Design Sprint:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre as formas na arte, com foco no artista Joan Miró. Serão apresentados exemplos de obras do artista e discutidos como ele utilizou as formas em suas criações. Os alunos também irão aprender sobre a metodologia ativa Design Sprint, que é uma forma de organizar o processo criativo em cinco etapas. Através dessa metodologia, os alunos irão criar um modelo de Design Sprint, aplicando as etapas para desenvolver o tema e seus subtópicos. É importante ressaltar que a metodologia ativa permite que os alunos sejam protagonistas do seu próprio aprendizado, tornando o espaço mais envolvente e participativa.
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