Fósseis

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Os fósseis são vestígios deixados por seres que viveram no passado. Quais são as condições e os fatores necessários pra formação de um fóssil?

   A) Rápida decomposição de restos orgânicos de seres vivos.

   B) Cobertura do organismo por areia, argila, e outros sedimentos.

   C) Soterramento rápido do corpo do ser vivo por qualquer tipo de rocha.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Gamificação:

   Os fósseis são restos de seres vivos que viveram há milhares ou milhões de anos atrás e que foram preservados em rochas sedimentares. Eles nos ajudam a entender como era a vida na Terra em épocas passadas e a evolução das espécies. Além disso, os fósseis também podem ser usados como indicadores de mudanças climáticas e ambientais. Nesta aula, vamos aprender sobre fósseis e como eles se formam. Utilizando a metodologia ativa Gamificação, os alunos irão criar um mapa de registro contendo os campos Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?.
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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Os fósseis são restos ou vestígios de seres vivos que viveram em épocas passadas e que foram preservados em rochas sedimentares. Eles são importantes para entendermos a história da vida na Terra e como ela se desenvolveu ao longo dos anos. A metodologia utilizada nesta aula será a Sala de Aula Invertida, em que os alunos estudarão o tema em casa e, em sala de aula, criarão um mapa conceitual para aprofundar seus conhecimentos e compartilhar com os colegas.
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5. 5. Rotação por estações:

   Os fósseis são restos de seres vivos ou evidências de sua existência que foram preservados em rochas. Eles são importantes para a compreensão da história da vida na Terra e para a compreensão da evolução das espécies. Nesta aula, os alunos irão explorar diferentes tipos de rochas e aprender como os fósseis são formados. Eles também irão relacionar a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por estações, na qual os alunos criarão diferentes atividades relacionadas ao tema.
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6. 6. Design Sprint:

   Os fósseis são restos de seres vivos que viveram há milhões de anos. Eles são encontrados em rochas sedimentares e nos ajudam a entender como era a vida na Terra em diferentes períodos geológicos. Além disso, os fósseis são importantes para a paleontologia, que é o estudo dos seres vivos que habitaram a Terra há muito tempo. Nesta aula, os estudantes irão aprender a identificar diferentes tipos de rochas, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos. A metodologia ativa Design Sprint será utilizada para que os alunos possam desenvolver suas habilidades em relação ao tema.
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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   Os fósseis são restos de seres vivos que viveram há milhares ou milhões de anos e que foram preservados nas rochas. Eles nos permitem entender como era a vida na Terra em épocas passadas e como ela evoluiu ao longo do tempo. Nesta aula, vamos aprender sobre diferentes tipos de rochas e como eles se relacionam com a formação de fósseis em diferentes períodos geológicos. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), em que os alunos criarão um template de avaliação por rúbrica, contendo critérios de desempenho para cada etapa do debate.
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8. 8. Estudo de Caso:

   Fósseis são restos de seres vivos que viveram há milhares ou milhões de anos atrás e que foram preservados em rochas sedimentares. Eles são importantes para entendermos a história da vida na Terra, como ela evoluiu e se modificou ao longo do tempo. Além disso, a descoberta de fósseis pode nos ajudar a entender como eram as condições ambientais em que esses seres viviam. Nesta aula, vamos usar a metodologia ativa Estudo de Caso para que os alunos possam identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos. Vamos trabalhar em grupos, realizar pesquisas, entrevistas com pessoas reais e comparar dados para chegar a soluções para disseminar a informação sobre fósseis e sua importância.
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