Future with will and going to (Futuro com will e going to)

Você lembra como se fala o futuro com "will"? E com "going to"?

Nessa aula de Inglês você vai aprender mais sobre essas expressões usadas para falar sobre o futuro. Além disso, você vai conhecer 2 formas diferentes de falar sobre coisas que não vão acontecer. E mais 2 formas de fazer perguntas sobre o futuro!

Let's go? Bom aprendizado!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Leia a conversa abaixo:

    "- Você vai estudar engenharia?

    • Não, eu não vou."

    Como essa conversa fica em Inglês?

    A) "- Will you study engineering?

    • No, I won't".

    B) "- You will study engineering?

    • Yes, I will".

    C) "- Will you study engineering?

    • No, I study".
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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Estudo de Caso:

    O futuro simples em inglês pode ser expresso de duas formas: com will ou going to. Ambas indicam uma ação que ainda vai acontecer. Na língua inglesa, o futuro é bastante utilizado em conversas do cotidiano, principalmente para fazer planos ou falar de algo que ainda vai acontecer. Nesta atividade, o objetivo principal é ensinar aos alunos a diferença entre will e going to, além de ajudá-los a desenvolver a habilidade de identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Estudo de Caso, na qual os estudantes trabalham em grupo para analisar um problema e propor soluções. Assim, os alunos terão a oportunidade de aplicar o conteúdo aprendido de uma forma prática e significativa.
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  4. 4. Design Thinking:

    O tema "Future with will and going to" é uma parte importante do aprendizado de Inglês para os alunos no 7º ano do ensino fundamental. Esse tópico ajuda os alunos a entender como formar frases no futuro e como usar os diferentes modos verbais em diversas situações. Esses modos verbais são comuns em conversas sobre planos, previsões e intenções futuras. O tema será trabalhado usando a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criam um mapa de empatia para identificar as necessidades e desejos dos diferentes interlocutores em diferentes situações.
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  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    O futuro em inglês é um tema muito importante para o aprendizado do idioma. Nesta atividade, vamos trabalhar com os tempos verbais "will" e "going to" para que os alunos aprendam como falar sobre eventos futuros e suas intenções. Essa habilidade é muito importante para que os alunos possam se comunicar em situações cotidianas e também para a compreensão de textos. Além disso, vamos trabalhar com a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, que vai ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de comunicação e colaboração enquanto criam um mapa conceitual sobre o tema.
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  6. 6. Gamificação:

    Nesta atividade, vamos aprender sobre o uso da forma verbal "will" e "going to" para falar sobre o futuro em inglês. Essa é uma habilidade importante para se comunicar efetivamente em situações cotidianas, como fazer planos ou prever o futuro. Para tornar essa atividade mais envolvente e motivadora, vamos utilizar a metodologia ativa Gamificação. Os alunos vão criar um jogo no qual precisam usar o futuro com "will" e "going to" corretamente para avançar. Dessa maneira, eles serão encorajados a aplicar o conhecimento adquirido de forma prática. Além disso, essa metodologia ativa promove a criatividade, o trabalho em equipe e a competição saudável.
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  7. 7. Rotação por estações:

    O futuro é um tema que aparece frequentemente em conversas cotidianas, seja ao falar de planos pessoais ou profissionais. Na língua inglesa, existem duas formas principais para falar do futuro: com "will" e com "going to". É importante que os alunos saibam identificar quando e como usar essas formas, para poderem se comunicar com clareza e eficiência. Para explorar esse tema, a metodologia escolhida será a Rotação por estações, que permite que os alunos aprendam de forma mais dinâmica e interativa.
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  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    O futuro em inglês é um tema importante para que os alunos consigam se comunicar com mais eficácia em situações cotidianas e no mundo dos negócios. Nesta atividade, vamos trabalhar com os diferentes usos do future com will e going to. Os alunos vão aprender a identificar a finalidade, contexto, assunto e interlocutores em diferentes textos orais como comerciais de TV, entrevistas, trailers de filmes, entre outros. A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será utilizada e os alunos vão criar um modelo de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar sua aprendizagem.
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