Futuro com will (forma negativa)

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Traduza para o Inglês:

   Eu não vou desistir dos meus sonhos.

   A) I will give up on my dreams.

   B) I won't give up on my dreams.

   C) I give up on my dreams.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Thinking:

   Esta atividade irá trabalhar o futuro com will (forma negativa). Esta é uma habilidade importante para se comunicar em inglês, especialmente quando se trata de expressar planos, previsões e expectativas para o futuro. Para contextualizar, é possível utilizar exemplos práticos, como perguntar aos estudantes sobre suas próprias perspectivas de futuro, planos para o final de semana, ou até mesmo sobre a previsão do tempo para os próximos dias. A metodologia do Design Thinking será utilizada para estimular a criatividade e o pensamento crítico dos alunos.
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4. 4. Gamificação:

   Esta atividade irá abordar como utilizar o futuro com "will", na forma negativa. Este é um assunto importante, pois permite expressar planos, previsões e expectativas para o futuro. Para contextualizar o tema, é possível apresentar exemplos de frases que utilizam essa estrutura gramatical em situações cotidianas, como: "I won't go to the party tonight" (Eu não irei à festa esta noite). Será utilizada a metodologia ativa Gamificação, em que os alunos criarão um jogo de tabuleiro para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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5. 5. Rotação por estações:

   Esta atividade trabalhará o tema "Futuro com will (forma negativa)". Os alunos irão aprender como usar essa construção para falar de planos, previsões e expectativas para o futuro. É uma habilidade importante para a comunicação em inglês. Durante a prática, será utilizada a metodologia ativa Rotação por Estações, que é uma maneira dinâmica e interativa de aprendizado. Os estudantes irão dividir-se em grupos e passarão por diferentes estações, onde realizarão atividades relacionadas ao tema.

   Exemplo de uso cotidiano:

   Se você pretende viajar para um país de língua inglesa, saber falar sobre planos e previsões para o futuro pode ser muito útil. Por exemplo, se você precisar cancelar uma reserva de hotel, pode dizer "I won't be able to come next week" (Eu não poderei ir na próxima semana) ou se precisar remarcar um compromisso, pode dizer "I'll have to reschedule" (Eu terei que remarcar).

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6. 6. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   O futuro com will (forma negativa) é um tema muito presente na língua inglesa e é essencial para o desenvolvimento da habilidade de se comunicar em uma língua estrangeira. Nesta atividade, os alunos irão aprender a construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro usando a forma negativa do verbo will. Para isso, eles irão criar um diário de bordo em grupo, no qual irão trabalhar três etapas: Problema, Geração de Alternativas e Solução. O diário de bordo será a forma como irão registrar o que aprenderam e como irão aplicar esse conhecimento em situações cotidianas.
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7. 7. Ensino Híbrido:

   O tema desta atividade é "Futuro com will (forma negativa)". Para contextualizar o tema, inicie fazendo perguntas aos alunos sobre o que eles pensam sobre o futuro em geral e como expressam negações em português. Em seguida, explique a estrutura do "will" negativo em inglês e sua utilização em situações do cotidiano, como por exemplo: "I will not eat cold food" (Eu não vou comer comida fria). É importante destacar a relevância do tema e como ele pode ser aplicado nas conversas sobre planos, previsões e expectativas para o futuro. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido, combinando atividades para serem feitas em casa e discussões em sala de aula. Isso permitirá que os alunos explorem o tema de forma mais autônoma, ao mesmo tempo em que terão a oportunidade de compartilhar seus conhecimentos e tirar dúvidas durante as discussões em grupo.
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8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta atividade, os alunos serão introduzidos ao uso do futuro com "will" na forma negativa. Esse tema é de grande relevância para o cotidiano dos estudantes, já que o futuro é algo que sempre está presente em suas vidas. Por exemplo, quando falam sobre seus sonhos e planos para o futuro, ou quando conversam sobre suas expectativas no mundo do trabalho. A metodologia utilizada será a Aprendizagem entre pares, em que eles trabalham em duplas para discutir e compartilhar seus conhecimentos. Os estudantes serão incentivados a criar um mapa conceitual, organizando as informações sobre o tema. Isso vai facilitar a compreensão dos conceitos e vai ajudar na consolidação do aprendizado.
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