Aula sobre Geopolítica dos conflitos atuais
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
A geopolítica é a ciência que estuda as relações entre os Estados e as nações, considerando fatores políticos, econômicos e territoriais. No mundo atual, há diversos conflitos que envolvem disputas territoriais, recursos naturais e interesses políticos. Na aula de hoje, vamos estudar alguns desses conflitos e entender como eles afetam as relações internacionais.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema da aula e faça uma breve contextualização sobre a geopolítica dos conflitos atuais.
Etapa 2 — Estudo de caso
Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos. Para cada grupo, entregue um estudo de caso que deve abordar um conflito atual e suas principais características.
Etapa 3 — Criação do modelo de infográfico
Apresente um modelo de infográfico para os alunos e peça que eles criem modelos próprios.
Etapa 4 — Preenchimento do modelo
Os grupos terão um tempo para preencher o modelo com as informações do estudo de caso.
Etapa 5 — Apresentação dos infográficos
Cada grupo apresentará seu infográfico para a turma, explicando as informações e características do conflito estudado.
Etapa 6 — Discussão em grupo
Após as apresentações, os alunos terão um tempo para discutir em grupo sobre os conflitos apresentados e suas relações com a geopolítica mundial.
Etapa 7 — Conclusão
O professor fará uma conclusão sobre a aula e reforçará a importância do estudo da geopolítica dos conflitos atuais.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de análise crítica dos alunos.
Estimular o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Desenvolver a habilidade de síntese e organização de informações.
Critérios de avaliação
Participação ativa dos alunos nas atividades propostas.
Qualidade do modelo de infográfico criado pelos alunos.
Clareza e objetividade na apresentação dos infográficos pelos grupos.
Ações do professor
Apresentar o tema da aula e contextualizar o assunto.
Dividir a turma em grupos e entregar os estudos de caso.
Orientar os alunos na criação do modelo e na apresentação dos infográficos.
Ações do aluno
Ler e discutir o estudo de caso em grupo.
Criar o modelo de infográfico com as informações do estudo de caso.
Apresentar o infográfico para a turma e discutir em grupo sobre os conflitos apresentados.