Gestualidade nas danças

O gestual é uma representação artística que se aproxima da noção de gestualidade. É a maneira de se mexer específica de um bailarino, de uma personagem ou de um estilo de representar a dança. Vamos aprender um pouco mais sobre gestualidade nessa aula de Arte. Vamos lá?

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Selecione a alternativa que apresenta “formas de dançar”:

    A) Dança folclórica, cerimoniais e étnicas.

    B) Dança solo, em dupla e étnicas.

    C) Dança solo, em dupla e em grupo.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Ensino Híbrido:

    A gestualidade é um elemento fundamental nas danças, pois é através dela que os movimentos são expressos e comunicados. Nesta proposta, os alunos irão explorar a gestualidade nas danças, analisando seus elementos constitutivos e desenvolvendo uma visão crítica sobre a história e as formas da dança tradicional e contemporânea.
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  4. 4. Sala de Aula Invertida:

    A dança é uma forma de expressão corporal que utiliza movimentos ritmados e coordenados. A gestualidade é um elemento fundamental na dança, pois é através dela que os bailarinos transmitem emoções e sentimentos ao público. Nesta atividade, vamos explorar a gestualidade nas danças, analisando como os movimentos corporais podem ser utilizados para expressar diferentes emoções.
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  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    A gestualidade nas danças é uma característica muito importante para a expressão corporal dos dançarinos. Ela representa a forma como os movimentos são realizados e como cada dançarino interpreta a música e a coreografia. A gestualidade pode ser encontrada em diversos estilos de dança, desde as danças tradicionais até as mais contemporâneas. Nesta aula, os estudantes irão explorar a gestualidade nas danças, utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares. Eles irão criar um template de avaliação por pares, onde um grupo avalia o outro, contendo os critérios de avaliação organização do grupo, construção dos argumentos, apresentação e comunicação, desempenho geral, que devem ser preenchidos com uma nota numa escala de 1 a 5 para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  6. 6. Design Thinking:

    A gestualidade nas danças é um tema que pode ser encontrado em diversos lugares, desde as danças folclóricas até as danças urbanas. Essa habilidade é essencial para o desenvolvimento da expressão corporal e para a comunicação não verbal. Nessa aula, os alunos serão convidados a explorar a gestualidade presente nas danças, identificando os movimentos que compõem cada estilo e como eles se relacionam com a música. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para entender melhor as emoções e pensamentos envolvidos na gestualidade das danças.
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  7. 7. Rotação por estações:

    A gestualidade nas danças é um tema muito presente em nosso cotidiano, seja em uma festa de casamento, em uma apresentação de dança ou até mesmo em uma simples caminhada. Através da gestualidade, podemos expressar nossas emoções, sentimentos e pensamentos de maneira não verbal. Nesta aula, os alunos serão convidados a explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançado, abordando criticamente o desenvolvimento das formas da dança em sua história tradicional e contemporânea. A metodologia utilizada será a Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em 3 grupos diferentes que serão as estações. Cada estação será responsável por uma atividade relacionada ao tema.
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  8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    A gestualidade é uma das características mais marcantes das danças, pois é por meio dela que os movimentos se tornam expressivos e comunicativos. Nesta atividade, os alunos irão explorar a gestualidade nas danças, analisando os elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançado, bem como o desenvolvimento das formas da dança em sua história tradicional e contemporânea.
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