Globalização e sua influência na atuação dos organismos internacionais

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Em um mundo cada vez mais globalizado, muitos países se organizam em blocos econômicos. Qual a principal finalidade desses blocos?

   A)

   Melhorar a integração econômica e política, com redução das taxas de impostos e mais facilidade nas relações entre os países membros do bloco.

   B)

   Dificultar a relação comercial entre os países membros para proteger a indústria nacional.

   C)

   Desenvolver políticas de defesa de interesses militares e melhorar a integração dos países membros do bloco.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Design Thinking:

   

   A globalização é um fenômeno que conecta países e culturas, influenciando a economia, a política e a sociedade em escala mundial. No cotidiano dos estudantes, a globalização pode ser observada em diversas situações, como a presença de produtos estrangeiros nas prateleiras dos supermercados, a influência de redes sociais e plataformas digitais que conectam pessoas de diferentes partes do mundo, e as decisões de organismos internacionais que afetam a vida local, como a ONU e a OMC. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Design Thinking para que os alunos desenvolvam um mapa de empatia, permitindo uma reflexão crítica sobre o papel dos organismos internacionais e suas influências, tanto positivas quanto negativas, nas populações locais.

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4. 4. Rotação por estações:

   

   A globalização é um fenômeno que conecta países e culturas, influenciando a economia, a política e a sociedade. Organismos internacionais, como a ONU, o FMI e a OMC, desempenham papéis cruciais nesse processo, promovendo a cooperação entre nações e abordando questões globais, como a pobreza, a saúde e o meio ambiente. No cotidiano dos estudantes, a globalização pode ser observada em produtos que consomem, como eletrônicos e roupas, que muitas vezes são fabricados em diferentes partes do mundo. A metodologia de Rotação por Estações será utilizada para que os alunos explorem diferentes aspectos da globalização e a atuação dos organismos internacionais, permitindo uma discussão crítica e colaborativa.

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5. 5. Gamificação (EF):

   

   A globalização é um fenômeno que conecta países e culturas, influenciando a economia, a política e a sociedade. Os organismos internacionais, como a ONU, a OMC e o FMI, desempenham um papel crucial nesse processo, promovendo a cooperação entre nações e abordando questões globais, como direitos humanos, comércio e desenvolvimento sustentável. No cotidiano dos estudantes, a globalização pode ser observada em produtos que consomem, nas redes sociais que utilizam e nas notícias que acompanham, que frequentemente abordam temas globais. Nesta aula, utilizaremos a gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico, onde os alunos criarão um jogo de cartas que os ajudará a explorar e discutir o papel dos organismos internacionais de forma interativa e colaborativa.

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6. 6. Estudo de Caso:

   

   A globalização é um fenômeno que interconecta economias, culturas e sociedades ao redor do mundo. No cotidiano dos estudantes, isso pode ser observado em diversas situações, como a influência de marcas internacionais, a migração de pessoas entre países e a disseminação de informações via internet. Os organismos internacionais, como a ONU e a OMS, desempenham papéis cruciais na mediação de questões globais, como a saúde, a paz e os direitos humanos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Estudo de Caso para investigar como esses organismos atuam em diferentes contextos e quais são os impactos de suas ações nas populações locais. Os alunos trabalharão em grupos para explorar temas específicos, realizar entrevistas e pesquisas, e criar infográficos que sintetizem suas descobertas, promovendo uma discussão crítica sobre o papel desses organismos.

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7. 7. Sala de Aula Invertida:

   

   A globalização é um fenômeno que interconecta países e culturas, influenciando a economia, a política e a sociedade. No contexto atual, os organismos internacionais, como a ONU, o FMI e a OMS, desempenham papéis cruciais na mediação de conflitos, no desenvolvimento econômico e na promoção da saúde global. Por exemplo, a atuação da OMS durante a pandemia de COVID-19 ilustra como esses organismos podem impactar diretamente a vida das pessoas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia da Sala de Aula Invertida, onde os alunos serão incentivados a pesquisar sobre a globalização e os organismos internacionais antes da aula, permitindo que o tempo em sala seja dedicado a discussões mais profundas e à elaboração de um template de Dinâmica dos 3 Qs, que ajudará na reflexão crítica sobre o tema.

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8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   

   A globalização é um fenômeno que impacta diretamente a vida das pessoas, influenciando aspectos econômicos, sociais e culturais. No cotidiano dos estudantes, isso pode ser percebido através da presença de produtos de diferentes partes do mundo, a influência de culturas estrangeiras na música e na moda, e até mesmo nas redes sociais, onde interações globais são comuns. Os organismos internacionais, como a ONU e a OMC, desempenham um papel crucial na mediação de questões globais, como direitos humanos, comércio e meio ambiente. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Aprendizagem Entre Pares para que os alunos construam um mapa conceitual, promovendo a colaboração e a troca de ideias, ao mesmo tempo em que desenvolvem uma visão crítica sobre a atuação desses organismos.

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