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Aula sobre Globalização: vantagens e desvantagens

Metodologia ativa — Estudo de Caso

Por que usar essa metodologia?

O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.

Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.

Você sabia?

O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.


A globalização é um processo de integração mundial que envolve a interação entre países, empresas e pessoas. Ela pode trazer vantagens e desvantagens para a economia, a cultura e a política dos países envolvidos. Nesta aula, os alunos irão analisar as vantagens e desvantagens da globalização, por meio de um estudo de caso.

Material de apoio 1 — Globalização: vantagens e desvantagens

  1. Etapa 1Introdução

    Apresente o tema e explique a importância da globalização para o mundo atual. Os alunos serão convidados a compartilhar suas ideias e opiniões sobre o assunto.


  2. Etapa 2Estudo de caso

    Apresente um estudo de caso sobre uma empresa que se beneficiou da globalização. Os alunos irão analisar o caso e identificar as vantagens e desvantagens da globalização para a empresa.


  3. Etapa 3Template de infográfico

    Oriente os alunos a criar um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas com as informações coletadas durante o estudo de caso.


  4. Etapa 4Pesquisa

    Os alunos deverão pesquisar exemplos de empresas que se beneficiaram ou foram prejudicadas pela globalização. Eles irão preencher as lacunas do template com essas informações.


  5. Etapa 5Discussão em grupo

    Os alunos irão discutir em grupo as informações coletadas e identificar as vantagens e desvantagens da globalização para as empresas pesquisadas.


  6. Etapa 6Apresentação

    Concluída a pesquisa, cada grupo deverão apresentar suas conclusões para a turma.


  7. Etapa 7Conclusão

    Para concluir essa aula, resuma as principais ideias discutidas na aula e conclua o assunto.


Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de análise de fatos e situações para compreender a integração mundial;

  • Estimular a criatividade e capacidade de síntese dos alunos;

  • Incentivar a participação e a colaboração em grupo.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa durante a aula;

  • Preenchimento correto do template de infográfico;

  • Apresentação clara e objetiva das conclusões;

  • Identificação correta das vantagens e desvantagens da globalização;

  • Coerência e consistência nas argumentações apresentadas.

Ações do professor

  • Apresentar de forma clara e objetiva o tema da aula;

  • Estimular a participação dos alunos;

  • Orientar os alunos durante a pesquisa e a criação do template de infográfico;

  • Fazer perguntas para estimular a reflexão e a análise crítica dos alunos;

  • Concluir a aula de forma clara e objetiva.

Ações do aluno

  • Participar ativamente da aula;

  • Pesquisar exemplos de empresas que se beneficiaram ou foram prejudicadas pela globalização;

  • Criar o template de infográfico e preencher as lacunas com as informações coletadas;

  • Discutir em grupo as informações coletadas e identificar as vantagens e desvantagens da globalização para as empresas pesquisadas;

  • Apresentar as conclusões para a turma.