Gravitação e Leis de Kepler
Você já ouvir falar de gravitação universal? Sabe quais foram os estudos realizados em relação ao sistema solar até chegar ao modelo que temos hoje? Nessa aula de Ciências da Natureza e suas tecnologias você irá estudar mais sobre fenômenos astronômicos. Vamos lá!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Inicialmente os povos antigos acreditavam no modelo em que a Terra era o centro do Sistema Solar, ou seja, o sol e os demais planetas giravam ao redor da Terra. Nicolau Copérnico descreveu um modelo em que o Sol estava no centro do universo, e os planetas descreviam órbitas circulares ao seu redor.
Respectivamente, qual o nome desses modelos?
Atividade completaA)Modelo geocêntrico, os astros giram ao redor da Terra e modelo heliocêntrico em que os astros giram ao redor do Sol.
B)Modelo geocêntrico, em que os astros giram ao redor do sol e modelo heliocêntrico em que os astros giram ao redor da Terra.
C)Os dois modelos são chamados de modelo geocêntrico, o que difere é o cientista que descreveu cada um deles
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Gamificação:
Atividade completaA gravitação é uma força fundamental que rege o movimento dos corpos celestes, desde a queda de uma maçã até a órbita dos planetas ao redor do Sol. As Leis de Kepler descrevem matematicamente esses movimentos, permitindo prever trajetórias e entender fenômenos astronômicos. No cotidiano dos estudantes, a gravitação pode ser observada em exemplos simples, como a queda de objetos, o movimento dos satélites artificiais e as fases da Lua.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente, por meio de um jogo de cartas que estimula perguntas e respostas sobre gravitação e as Leis de Kepler, facilitando a compreensão dos conceitos e a aplicação prática dos cálculos relacionados.
4. Design Thinking:
Atividade completaA gravitação e as Leis de Kepler são fundamentais para compreendermos os movimentos dos corpos celestes, como planetas, luas e satélites, além de fenômenos cotidianos na Terra, como a queda dos objetos e as marés. Por exemplo, a órbita da Terra ao redor do Sol e a trajetória da Lua em torno da Terra são governadas por essas leis.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos personalizem um mapa de empatia, explorando diferentes perspectivas sobre o tema, facilitando a compreensão dos conceitos e suas aplicações práticas. O mapa de empatia ajudará os estudantes a se colocarem no lugar dos corpos celestes e fenômenos gravitacionais, promovendo uma aprendizagem mais significativa e colaborativa.
5. STEAM:
Atividade completaA gravitação é uma força fundamental que rege o movimento dos corpos celestes e objetos na Terra. As Leis de Kepler descrevem o movimento dos planetas ao redor do Sol, sendo essenciais para compreendermos fenômenos astronômicos e aplicações tecnológicas, como satélites e missões espaciais. No cotidiano, a gravidade explica por que objetos caem, como a Lua influencia as marés e como os satélites permanecem em órbita.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa STEAM para que os estudantes explorem o tema de forma interdisciplinar, usando um template que aborde ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, facilitando a compreensão dos conceitos e suas aplicações práticas.
6. Aprendizagem Baseada em Problemas:
Atividade completaA gravitação é uma força fundamental que atua entre todos os corpos com massa, sendo responsável por fenômenos que vão desde a queda dos objetos na Terra até o movimento dos planetas ao redor do Sol. As Leis de Kepler descrevem matematicamente o movimento dos planetas, permitindo compreender e prever suas órbitas. No cotidiano dos estudantes, a gravitação pode ser observada na queda de uma bola, no movimento da Lua ao redor da Terra e nas estações do ano, que dependem da posição da Terra em sua órbita.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), na qual os alunos, organizados em grupos, irão investigar um problema relacionado à gravitação e às Leis de Kepler, registrando suas descobertas em um diário de bordo com os campos Problema, Geração de Alternativas e Solução. Essa abordagem promove o protagonismo dos estudantes e a construção coletiva do conhecimento, mesmo sem o uso de recursos digitais ou impressos, valorizando a discussão e o raciocínio crítico.
7. Estudo de Caso:
Atividade completaA gravitação é uma força fundamental que atua entre todos os corpos com massa, sendo responsável por fenômenos que vão desde a queda dos objetos na Terra até o movimento dos planetas ao redor do Sol. As Leis de Kepler descrevem o movimento dos planetas em órbitas elípticas, permitindo compreender como os corpos celestes interagem no Sistema Solar. No cotidiano dos estudantes, a gravitação pode ser observada em situações simples, como a queda de uma bola ou a órbita da Lua ao redor da Terra.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos investiguem problemas reais relacionados à gravitação e às Leis de Kepler, desenvolvendo habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação científica por meio da personalização de infográficos que sintetizem seus achados.
8. Cultura Maker:
Atividade completaA gravitação é uma força fundamental que rege o movimento dos corpos celestes e objetos na Terra. As Leis de Kepler descrevem como os planetas orbitam o Sol, sendo essenciais para compreender o Sistema Solar e o Universo. No cotidiano, a gravidade explica por que objetos caem, como a Lua influencia as marés e como satélites permanecem em órbita.
Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker para que os estudantes personalizem um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) como ferramenta de avaliação e reflexão sobre o aprendizado do tema. Essa abordagem promove o protagonismo dos alunos na construção do conhecimento, estimulando a análise crítica e o desenvolvimento de explicações e cálculos relacionados à gravitação e às Leis de Kepler.
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