Grupo Santa Helena

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   O Grupo Santa Helena era composto por artistas de origem trabalhadora e com formação técnica. Escolha a alternativa que apresenta um destes artista e o principal tema que ele usava em suas pinturas?

   A) Alfredo Volpi e suas bandeirinhas.

   B) Candido Portinari e os problemas sociais.

   C) Alfredo Volpi e os problemas sociais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Cultura Maker:

   O Grupo Santa Helena foi um importante coletivo artístico brasileiro que atuou entre as décadas de 1930 e 1960. O grupo era formado por artistas de diferentes áreas, como pintura, escultura, literatura e música, e teve como objetivo valorizar a cultura brasileira e suas raízes. Nesta atividade, os alunos irão conhecer mais sobre o Grupo Santa Helena e sua importância para a arte brasileira, utilizando a metodologia ativa Cultura Maker para criar um diário de bordo que irá ajudá-los a pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
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4. 4. Ensino Híbrido:

   O Grupo Santa Helena é uma importante referência na história da arte brasileira. Fundado em 1934, em São Paulo, por um grupo de artistas modernistas, o grupo teve grande influência na arte brasileira da primeira metade do século XX. Os artistas do Grupo Santa Helena buscavam uma arte que fosse moderna, mas que, ao mesmo tempo, fosse brasileira, valorizando a cultura e as tradições do país. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre o Grupo Santa Helena, seus artistas e suas obras, e desenvolverão a habilidade de pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
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5. 5. Design Sprint:

   O Grupo Santa Helena foi um importante movimento artístico brasileiro que surgiu na década de 1930. Ele foi formado por artistas que buscavam uma arte nacionalista, que valorizasse a cultura e as tradições brasileiras. Nesta atividade, os alunos serão apresentados a este movimento e irão desenvolver um modelo de design sprint, com 5 etapas, entender, esboçar, decidir, prototipar, testar, para pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço. Para isso, serão utilizados exemplos práticos e didáticos que ajudarão os alunos a compreender melhor o tema e a metodologia.
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6. 6. Gamificação:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre o Grupo Santa Helena, uma importante empresa brasileira do ramo alimentício. Eles irão pesquisar e analisar diferentes estilos visuais utilizados pela empresa em suas embalagens e campanhas publicitárias, contextualizando-os no tempo e no espaço. A metodologia utilizada será a Gamificação, em que os alunos criarão um mapa de registro de um jogo fictício baseado no Grupo Santa Helena. Essa atividade é importante para desenvolver a habilidade de pesquisa e análise dos alunos, além de incentivá-los a pensar de forma criativa e inovadora.
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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O Grupo Santa Helena foi um importante movimento artístico brasileiro que surgiu na década de 1950. Ele foi formado por artistas que buscavam uma nova forma de expressão, utilizando materiais simples e encontrados na natureza. Nesta atividade, vamos conhecer mais sobre o Grupo Santa Helena e sua importância para a arte brasileira. Vamos utilizar a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), na qual os alunos criarão um modelo de júri para desenvolver o tema e seus subtópicos. Essa metodologia irá ajudar os alunos a desenvolverem a habilidade de pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
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8. 8. Rotação por estações:

   O Grupo Santa Helena foi um importante movimento artístico brasileiro que surgiu na década de 1950, em Belo Horizonte, Minas Gerais. O grupo era formado por artistas que buscavam uma arte mais livre e autêntica, sem se prender a estilos já estabelecidos. Eles buscavam uma arte que fosse mais próxima do povo e que retratasse a realidade brasileira. Nesta atividade, os alunos irão conhecer um pouco mais sobre o Grupo Santa Helena e suas obras, além de desenvolver a habilidade de pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
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