Heredograma

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Sobre os heredogramas, é certo afirmar que:

   A)

   É uma representação gráfica das relações de parentesco entre indivíduos.

   B)

   Por meio dos heredogramas não é possível identificar os tipos de herança genética.

   C)

   A partir do heredograma é possível ter certeza se uma certa característica vai se expressar ao longo das gerações.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Gamificação (EF):

   

   O estudo da hereditariedade é fundamental para compreender como as características dos seres vivos são transmitidas de geração em geração. Nesse sentido, a construção de heredogramas é uma ferramenta importante para visualizar como as características genéticas são transmitidas entre os indivíduos de uma família.

   Objetivo:

   Desenvolver a habilidade dos alunos em discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade, considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

   Recursos necessários:

   - Papel pardo;

   - Canetas coloridas;

   - Giz de cera;

   - Tesoura;

   - Dados para jogos.

   A metodologia utilizada será a Gamificação, na qual é utilizada a dinâmica de jogos. Estruture uma dinâmica pensando em gerar o maior engajamento possível. Para isso é necessário criar objetivos, identificar os desafios, separar em níveis de dificuldades, pensar em um sistema de recompensas e feedbacks visando a motivação. A avaliação poderá ser feita através de um mapa de registro ou um formulário Google Gamificado.

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4. 4. Ensino Híbrido:

   

   O heredograma é uma ferramenta utilizada para representar a transmissão de características genéticas de uma geração para outra. Esse tema é muito importante para entendermos como se dá a herança de características físicas e comportamentais, como a cor dos olhos, cabelos, altura, entre outras. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido, onde os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. A aula será desenvolvida em sete etapas, onde os alunos irão discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade e aplicar esse conhecimento para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

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5. 5. Sala de Aula Invertida:

   

   A genética é uma área da Biologia que estuda a hereditariedade, ou seja, a transmissão de características de uma geração para outra. Uma das ferramentas utilizadas pelos geneticistas é o heredograma, que é um diagrama que representa a transmissão de características de uma família ao longo das gerações. Nesta aula, vamos aprender como construir um heredograma e interpretá-lo.

   A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os estudantes deverão assistir a um vídeo sobre o tema antes da aula e, em seguida, participarão de atividades em grupo para aprofundar o assunto. A avaliação será realizada por meio do template de Dinâmica dos 3 Qs, que os estudantes preencherão ao final da aula.

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6. 6. Estudo de Caso:

   

   O assunto heredograma é uma ferramenta importante na área da genética que possibilita a representação da herança de características genéticas de uma família ao longo das gerações. Compreender essa ferramenta é fundamental para entender a transmissão de características hereditárias e suas implicações.

   Objetivo:

   Desenvolver a habilidade dos alunos em "Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.".

   Plano de aula em 7 etapas:

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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   

   O Heredograma é uma ferramenta utilizada para representar graficamente as informações sobre uma família e suas características hereditárias. É importante que os estudantes compreendam as ideias de Mendel sobre hereditariedade, como fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação, e como aplicá-las na resolução de problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

   A metodologia utilizada será a Modelo de debate crítico, na qual os alunos serão divididos em quatro grupos (juízes, defesa, acusação e júri popular). A avaliação poderá ser por pares, considerando a opinião e nota dos demais grupos envolvidos.

   Aula em 7 etapas:

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8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   

   O estudo da hereditariedade é fundamental para entendermos como as características são transmitidas de geração em geração. O heredograma é uma ferramenta que permite visualizar as informações genéticas de uma família e analisar a probabilidade de um indivíduo apresentar determinada característica.

   Objetivo:

   Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

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