How to answer suggestions? (Como responder a sugestões?)

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Como você pode responder a uma sugestão em Inglês de um jeito informal?

   A) "I'm in complete agreement with you"; "I tend to agree with".

   B) "That's a good idea"; "I'm in complete agreement with you".

   C) "You hit the nail on the head"; "That's a valid point".

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   Atividade completa

   ---

3. 3. Design Thinking:

   É comum que as pessoas recebam sugestões de outras em diferentes contextos, seja na escola, no trabalho ou em situações pessoais. Saber como responder a sugestões é uma habilidade importante na comunicação oral. Nesta atividade, a metodologia ativa Design Thinking será aplicada para desenvolver a habilidade dos alunos em explorar os recursos linguísticos e paralinguísticos na interação oral e entender como responder a sugestões com eficiência. Para isso, os estudantes vão criar um mapa de empatia, um exercício que ajuda a compreender melhor as emoções e comportamentos das pessoas em diferentes situações.
   Atividade completa

   ---

4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta atividade, vamos aprender como responder a sugestões em situações de interação oral em inglês. Vamos explorar o uso de recursos linguísticos e paralinguísticos em diferentes contextos. Por exemplo, imagine que alguém sugere uma ideia para você, mas você não concorda. Como responder de forma educada e clara? Ou alguém faz uma sugestão sobre onde comer e você está inseguro, como você pode pedir mais informações? O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em utilizar recursos linguísticos e paralinguísticos em situações de interação oral em inglês.
   Atividade completa

   ---

5. 5. Gamificação:

   Nessa atividade, vamos trabalhar como responder a sugestões em situações de interação oral. Esse tema é muito relevante para o cotidiano dos estudantes, pois eles estão constantemente recebendo sugestões de amigos, familiares e professores. A metodologia que será utilizada é a gamificação, por meio da criação de um jogo de tabuleiro pelos alunos. O objetivo é explorar o uso de recursos linguísticos e paralinguísticos em contextos de interação oral de forma divertida e interativa.
   Atividade completa

   ---

6. 6. Ensino Híbrido:

   Nesta atividade, vamos aprender a como responder a sugestões em inglês. Essa habilidade é importante para a comunicação oral, em situações em que outras pessoas lhe dão sugestões e você precisa dar uma resposta adequada. Esse tema pode ser encontrado em diversas situações cotidianas, como em um diálogo com um amigo sobre o que fazer no final de semana, em uma reunião de trabalho, entre outras. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido, que integra atividades online e offline para otimizar o aprendizado dos alunos. Ao final da aula, os estudantes serão capazes de explorar recursos linguísticos e paralinguísticos em situações de interação oral.
   Atividade completa

   ---

7. 7. Rotação por estações:

   Nesta atividade, vamos trabalhar a habilidade de como responder a sugestões em inglês. Essa habilidade é importante para a comunicação em situações cotidianas e profissionais. Por exemplo, ao receber uma sugestão de um colega de trabalho, é necessário saber como respondê-la de forma adequada e respeitosa. Para tornar a atividade mais dinâmica e envolvente, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações, em que os alunos participam ativamente de atividades lúdicas e diversificadas para desenvolver a habilidade de responder sugestões em inglês.
   Atividade completa

   ---

8. 8. Sala de Aula Invertida:

   Nesta atividade, vamos aprender sobre como responder a sugestões em inglês. Com esta habilidade, você pode se comunicar de forma mais eficaz em situações cotidianas, quando alguém lhe oferecer uma sugestão. Por exemplo, imagine que um amigo lhe sugere um filme para assistir. Saber como responder adequadamente torna sua conversa mais fluida e natural. Utilizaremos a metodologia Sala de Aula Invertida, na qual os alunos serão os protagonistas e responsáveis pelo seu próprio aprendizado. Eles vão criar um mapa conceitual com uma ideia central e oito sub-ideias, as quais darão profundidade ao tema e seus subtópicos.
   Atividade completa

   ---

⭐ Aulas relacionadas