Aula sobre If Clauses
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
As If Clauses são estruturas condicionais usadas para referir a possibilidade de algo acontecer, dependendo de uma condição. Essas estruturas são muito utilizadas em situações do cotidiano, em textos escritos ou falados, e são importantes para comunicar ideias e entender os diferentes tipos de condições que podem ser estabelecidas.
Etapa 1 - Aquecimento
Inicie a aula com uma dinâmica de perguntas e respostas sobre situações hipotéticas que utilizam as estruturas If Clauses. Alguns exemplos:\- If it rains today, will you go to the cinema?
\- If you had a million dollars, what would you do with it?
Etapa 2 - Estudo de caso
Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 4 pessoas e receberão um caso hipotético no qual deverão identificar as If Clauses presentes e as possibilidades condicionais. Você pode fornecer um texto ou criar um caso específico para a turma.Etapa 3 - Análise do caso
Cada grupo deve analisar o caso recebido e preencher o modelo de infográfico criado pelo professor, colocando as lacunas que identificaram durante a análise.Etapa 4 - Debate
Modere uma discussão em grupo, na qual cada grupo apresenta seu caso e discute as possíveis soluções condicionais. Os grupos devem explicar seus raciocínios e como chegaram às suas conclusões.Etapa 5 - Exercícios
Distribua e corrigir exercícios relacionados às If Clauses, para que os alunos possam praticar e fixar os conceitos aprendidos.Etapa 6 - Avaliação
Os alunos podem, individualmente, preencher um questionário com questões objetivas sobre os conteúdos abordados em sala de aula.Etapa 7 - Encerramento
Faça um resumo dos conteúdos abordados em sala e motive e encorajar os alunos a praticar as estruturas condicionais em seus estudos.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade de compreensão do uso e aplicação das If Clauses.
- Estimular o trabalho em equipe, a colaboração e a comunicação.
- Proporcionar aos alunos uma abordagem prática, contextualizada e envolvente do tema.
Critérios de avaliação
- Capacidade de análise e interpretação dos casos estudados.
- Participação na discussão em grupo.
- Desempenho nos exercícios propostos.
- Compreensão e aplicação adequada das If Clauses.
- Desenvolvimento da habilidade de trabalho em equipe.
Ações do professor
- Elaborar um caso hipotético para a atividade.
- Criar um modelo de infográfico para que os alunos possam preencher.
- Fornecer exercícios de fixação do conteúdo.
- Moderar a discussão em grupo e esclarecer dúvidas.
- Estimular e motivar os alunos para a prática das estruturas condicionais.
Ações do aluno
- Identificar as If Clauses presentes no caso estudado.
- Discutir em grupo as possibilidades condicionais e soluções.
- Preencher o modelo de infográfico com as lacunas adequadas.
- Realizar os exercícios de fixação do conteúdo.
- Participar ativamente da aula e da discussão em grupo.