Interações e diversidade na formação da sociedade medieval

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Analise as alternativas sobre o encontro dos povos germânicos e selecione a certa:

   A) Os germânicos possuíam a mesma cultura e costumes.

   B) A sociedade medieval moldou os costumes dos povos germânicos.

   C) A sociedade medieval foi formada a partir do encontro dos povos germânicos e suas diversas culturas.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   Atividade completa

   ---

3. 3. Sala de Aula Invertida:

   A sociedade medieval foi marcada por diversas interações e diversidades, tanto entre as populações que habitavam a Europa quanto entre essas populações e outras que entravam em contato com elas. Essas interações e diversidades foram fundamentais para a formação da sociedade medieval e influenciaram diversos aspectos da vida na época, como a economia, a política, a cultura e a religião. Para entender melhor essas interações e diversidades, nesta aula utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com ideias centrais e sub-ideias para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para isso, apresentamos exemplos práticos e didáticos sobre o tema, para que os alunos apliquem o conhecimento adquirido no cotidiano.
   Atividade completa

   ---

4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A sociedade medieval foi marcada por diversas interações e diversidades, desde as relações entre senhores feudais e camponeses até as relações entre diferentes culturas e religiões. Essas interações e diversidades moldaram a sociedade medieval e influenciaram a formação da sociedade atual. Nesta aula, os alunos irão criar um diário de bordo, utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, para analisar e compreender as diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações na sociedade medieval.
   Atividade completa

   ---

5. 5. Ensino Híbrido:

   A sociedade medieval foi marcada por diversas interações e diversidades, que influenciaram na formação da sociedade da época. Essas interações e diversidades podem ser encontradas em diversos aspectos, como na religião, na cultura, na economia e na política. Por exemplo, a influência da Igreja Católica na sociedade medieval, a diversidade cultural presente nas Cruzadas e a interação entre diferentes povos na formação dos reinos medievais. Nesta aula, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços, utilizando a metodologia ativa Ensino Híbrido.
   Atividade completa

   ---

6. 6. Rotação por estações:

   A sociedade medieval foi marcada por diversas interações e diversidades, tanto entre as populações que habitavam a Europa quanto entre essas populações e outras que entravam em contato com elas. Essas interações e diversidades foram fundamentais para a formação da sociedade medieval e influenciaram diversos aspectos da vida das pessoas, como a economia, a política, a cultura e a religião. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa Rotação por estações para que os alunos possam identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços. Para isso, dividiremos a turma em três grupos, cada um responsável por uma atividade relacionada ao tema.
   Atividade completa

   ---

7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

   A aula sobre as interações e diversidade na formação da sociedade medieval visa apresentar aos alunos como as diferentes populações que habitavam a Europa medieval interagiam entre si, seja por meio de conflitos, adaptações ou exclusões. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com uma ideia central e 8 sub-ideias, com 2 níveis de profundidade para desenvolver o tema e seus subtópicos. Essa atividade tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.
   Atividade completa

   ---

8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A aula sobre as Interações e diversidade na formação da sociedade medieval visa apresentar aos alunos como as diferentes populações que habitavam a Europa medieval interagiam entre si, seja por meio de conflitos, adaptações ou exclusões. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos criarão um template de avaliação por pares, onde um grupo avalia o outro. O template contem os critérios de avaliação organização do grupo, construção dos argumentos, apresentação e comunicação, desempenho geral, que devem ser preenchidos com uma nota numa escala de 1 a 5 para desenvolver o tema e seus subtópicos.
   Atividade completa

   ---

⭐ Aulas relacionadas