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Aula sobre Internet Abbreviations Abreviacoes Usadas Na Internet

Metodologia ativa - Design Sprint

Por que usar essa metodologia?

  • O Design Sprint (DS) pode ser utilizado como ferramenta na gestão e elaboração de projetos, dessa forma é possível desenvolver esta metodologia ativa em parceria com a aprendizagem baseada em projetos e juntas alcançar um nível mais aprofundado de aprendizado. Ao conduzir os alunos a construir um protótipo e ou solução em um curto espaço de tempo estamos contribuindo para uma aprendizagem mais significativa.
  • O (DS) busca desenvolver um produto em no máximo cinco dias. A ideia central é errar mais rápido para aprender mais rápido, ou seja, é fazendo e refazendo que o alunos aprendem, valorizando o erro como parte importante do processo.
  • Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades que são de suma importância para o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos como a colaboração, criticidade, aprendizagem entre pares, comunicação, proatividade e criatividade.

Você sabia?

O Design Sprint é um método ágil muito utilizado em grandes multinacionais e que sua utilização na educação enriqueceu ainda mais outras metodologias como a aprendizagem baseada em problemas e em projetos.

As abreviações usadas na internet são uma forma de comunicação muito comum nos dias atuais.

Elas surgiram para economizar tempo e caracteres em mensagens de texto, e agora são usadas em todas as plataformas digitais, como redes sociais, aplicativos de mensagens instantâneas e e-mails.

É importante que os alunos saibam identificar essas abreviações e entendam como elas são usadas na comunicação digital.

Nesta atividade, utilizaremos a metodologia Design Sprint para que os alunos criem um modelo de design sprint com 5 etapas, que os ajudará a entender, esboçar, decidir, prototipar e testar as abreviações usadas na internet.

  1. Etapa 1 - Apresentação do tema

    Apresente o tema "Internet Abbreviations" e peça que os alunos compartilhem exemplos de abreviações que já viram em suas redes sociais ou aplicativos de mensagens instantâneas.

  2. Etapa 2 - Entender

    Os alunos serão divididos em grupos e receberão uma lista de abreviações comuns usadas na internet. Eles deverão pesquisar e discutir em grupo o significado e contexto em que cada abreviação é usada.

  3. Etapa 3 - Esboçar

    Cada grupo deverá criar um esboço de um modelo de design sprint com 5 etapas para ajudar outras pessoas a entender, esboçar, decidir, prototipar e testar as abreviações usadas na internet.

  4. Etapa 4 - Decidir

    Os grupos apresentarão seus esboços e a turma escolherá o melhor modelo de design sprint.

  5. Etapa 5 - Prototipar

    Cada grupo usará o modelo escolhido para criar um protótipo de um guia de abreviações usadas na internet.

  6. Etapa 6 - Testar

    Os grupos apresentarão seus protótipos e a turma testará cada um deles, avaliando a clareza e eficácia do guia.

  7. Etapa 7 - Discussão em grupo

    A turma discutirá os resultados e o professor fará uma avaliação geral da atividade.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em grupo.
  • Estimular a criatividade e o pensamento crítico.
  • Desenvolver habilidades de comunicação escrita.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa em todas as etapas da aula.
  • Qualidade do esboço do modelo de design sprint.
  • Qualidade do protótipo do guia de abreviações usadas na internet.
  • Clareza e eficácia do guia apresentado.

Ações do professor

  • Apresentar o tema e incentivar a participação dos alunos.
  • Orientar e auxiliar os alunos em todas as etapas da aula.
  • Avaliar os resultados e fornecer feedback construtivo.

Ações do aluno

  • Participar ativamente em todas as etapas da atividade.
  • Pesquisar e discutir em grupo o significado e contexto das abreviações usadas na internet.
  • Criar um esboço de um modelo de design sprint com 5 etapas para ajudar outras pessoas a entender, esboçar, decidir, prototipar e testar as abreviações usadas na internet.
  • Usar o modelo escolhido para criar um protótipo de um guia de abreviações usadas na internet.
  • Apresentar o protótipo e testar os protótipos dos outros grupos.