Aula sobre Introducao Potenciacao
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Contextualize o assunto para os alunos. Explique que a potenciação é uma operação matemática que representa a multiplicação de um número por ele mesmo várias vezes. É uma forma mais simples e rápida de escrever uma multiplicação repetida. Por exemplo, 2 x 2 x 2 x 2 pode ser escrito como 2 elevado a 4 (2⁴).
Etapa 1 - Introdução
Apresente o tema da aula e explique a importância da potenciação em nosso dia a dia. Em seguida, apresente um exemplo prático para ilustrar a aplicação da potenciação e peça ajuda dos alunos para resolvê-lo coletivamente. Vale destacar que essa atividade pode ajudá-lo a mapear o nível de conhecimento da turma em relação ao conteúdo.Etapa 2 - Estudo de caso
Divida os alunos em grupos de 4 a 5 alunos e compartilhe com eles um estudo de caso que envolva as operações básicas de potenciação. O estudo de caso deve ser escolhido segundo a realidade dos alunos e deve ser um problema que eles possam se identificar.Etapa 3 - Criação do modelo de infográfico
Cada grupo irá criar um modelo de infográfico contendo lacunas a serem preenchidas com informações sobre potenciação. O modelo pode ser feito em papel, cartolina ou até mesmo digitalmente.Etapa 4 - Resolução do estudo de caso
Os alunos irão preencher o modelo de infográfico conforme forem avançando no entendimento dos conceitos da potenciação e organizando as ideias para resolver o estudo de caso. Eles podem utilizar livros didáticos, cadernos e outros materiais para buscar as informações necessárias.Etapa 5 - Apresentação do infográfico
Cada grupo deve apresentar seu modelo de infográfico para a turma e explicar como ele pode ser utilizado para apoiar o estudo de caso. Faça perguntas e acompanhe a participação e envolvimento de todos os grupos na atividade.Avalie a qualidade dos infográficos e a compreensão dos alunos sobre o assunto.Etapa 6 - Discussão em grupo
Os alunos irão discutir em grupo sobre o estudo de caso apresentado pelo professor. Eles devem identificar como a potenciação está presente no estudo de caso e como ela pode auxiliar na resolução do mesmo. Aproveite o momento para tirar dúvidas dos alunos e para reforçar os principais conceitos do tema.Etapa 7 - Avaliação e encerramento
Aplique uma avaliação individual e rápida, com no máximo duas perguntas, para verificar o aprendizado dos alunos sobre as definições e conceitos sobre potenciação. Faça uma breve revisão do que foi aprendido na aula e reforce a importância desse tema na resolução de problemas do nosso cotidiano.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade de resolver e elaborar problemas usando a potenciação.
- Estimular a curiosidade e o interesse dos alunos pelo assunto.
- Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e de pesquisar informações.
Critérios de avaliação
- Participação ativa nas discussões em grupo.
- Preenchimento correto do modelo de infográfico.
- Resolução correta dos exercícios propostos.
- Compreensão dos conceitos apresentados na aula.
- Capacidade de aplicar os conceitos de potenciação em situações-problema.
Ações do professor
- Apresentar um estudo de caso desafiador.
- Orientar os alunos na criação do modelo de infográfico.
- Propor exercícios desafiadores.
- Tirar dúvidas dos alunos.
- Estimular a participação de todos os alunos.
Ações do aluno
- Participar ativamente das discussões em grupo.
- Pesquisar informações sobre o tema da aula.
- Preencher corretamente o modelo de infográfico.
- Resolver corretamente os exercícios propostos.
- Participar das apresentações dos infográficos.