Jogos eletrônicos: do botão ao movimento
Nesta aula, os alunos irão identificar as transformações dos jogos eletrônicos ao longo dos avanços tecnológicos, analisando as diferentes exigências corporais de cada tipo de jogo. Por meio da comparação de exemplos e de atividades práticas na sala e no pátio, irão perceber como o corpo responde de maneiras distintas conforme o tipo de jogo.
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (2)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Escolha a alternativa que descreve corretamente como variam as exigências corporais entre um jogo controlado por botões (joystick/teclado) e um jogo que usa sensores de movimento/VR.
Atividade completaA. A) Jogos com botões exigem movimentos amplos e grande resistência física; jogos com sensores exigem apenas movimentos dos dedos.
B. B) Jogos com botões exigem movimentos finos (dedos/pulso) e menor gasto energético; jogos com sensores/VR exigem movimentos amplos (braços, tronco, pernas), equilíbrio e maior gasto energético.
C. C) Jogos com botões não exigem coordenação motora; jogos com sensores exigem apenas visão, sem movimento.
D. D) Ambos os tipos de jogo exigem exatamente os mesmos movimentos e o mesmo gasto energético.
E. E) Jogos com botões exigem correr e pular; jogos com sensores exigem sentar e permanecer imóvel.
2. Atividade aberta:
Atividade completaDesafio: Escolha dois tipos de jogos (ex.: jogo com joystick e jogo com sensor de movimento). Explique quais movimentos cada um exige do corpo e por que essas diferenças aparecem.
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