Linguagem cinematográfica
Em outras aulas, nós estudamos a origem do cinema, desde a invenção do cinematógrafo dos Irmãos Lumière, aos primeiros filmes produzidos no Brasil. Todos possuem formas diferentes de contar sua história. Já sabemos que o cinema mudou muito, e fazendo uma conexão entre passado e presente, essa aula de Arte traz um vídeo para entender um pouco mais sobre linguagem cinematográfica. Bom aprendizado!
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
No cinema, corte é a passagem de um plano pro outro. Como são classificados os cortes?
Atividade completaA)
Corte diretor, fade, sobreposição e travessão.B) Ponto, dois-pontos, travessão e vírgula.
C) Corte diretor, fade, sobreposição e fusão.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Design Sprint:
A linguagem cinematográfica é uma forma de arte que utiliza elementos visuais e sonoros para contar histórias e transmitir mensagens. É uma forma de expressão muito presente em nosso cotidiano, seja em filmes, séries, publicidade ou até mesmo em vídeos na internet. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre os elementos que compõem a linguagem cinematográfica e como eles são utilizados para criar significados e emoções. A metodologia utilizada será o Design Sprint, que irá ajudar os alunos a desenvolverem um projeto em equipe, com etapas bem definidas e um objetivo claro.Atividade completa4. Design Thinking:
A linguagem cinematográfica é uma forma de arte que consegue emocionar, informar e entreter o público. É uma linguagem visual que utiliza elementos como luz, som, movimento e enquadramento para contar histórias e transmitir mensagens. Nesta aula, os alunos serão convidados a analisar os elementos constitutivos da linguagem cinematográfica e a criar um mapa de empatia para entender como o público se relaciona com os filmes. A metodologia ativa Design Thinking será utilizada para estimular a criatividade, a colaboração e a resolução de problemas.Atividade completa5. Gamificação:
A linguagem cinematográfica é uma forma de arte que utiliza recursos visuais e sonoros para contar histórias e transmitir mensagens. É uma linguagem presente em nosso cotidiano, seja por meio de filmes, séries, documentários ou até mesmo publicidade. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um jogo de tabuleiro que aborde os elementos constitutivos da linguagem cinematográfica, como enquadramento, movimento de câmera, trilha sonora, entre outros. A metodologia utilizada será a Gamificação, que consiste em transformar o aprendizado em um jogo, tornando a aula mais envolvente e didática.Atividade completa6. Modelo de Debate Crítico (MDC):
A linguagem cinematográfica é uma das formas mais populares de expressão artística na atualidade. Ela é encontrada em diversos lugares, como na televisão, no cinema e até mesmo em vídeos na internet. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre os elementos que compõem a linguagem cinematográfica, como enquadramento, movimento de câmera, trilha sonora, entre outros. A metodologia utilizada será o Modelo de debate crítico (MDC), em que os alunos irão criar um modelo de juri para discutir o tema e seus subtópicos.Atividade completa7. Rotação por estações:
A linguagem cinematográfica é uma forma de comunicação visual que utiliza imagens em movimento para contar histórias e transmitir mensagens. Ela está presente em nosso cotidiano, seja em filmes, séries, publicidades ou até mesmo em vídeos nas redes sociais. Nesta aula, os alunos serão convidados a analisar os elementos constitutivos da linguagem cinematográfica, como enquadramento, iluminação, som, movimento de câmera, entre outros. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por estações, na qual os alunos criarão diferentes atividades relacionadas ao tema.Atividade completa8. Sala de Aula Invertida:
A linguagem cinematográfica é uma das mais importantes formas de expressão artística da atualidade. Ela está presente em nossas vidas de diversas formas, seja por meio de filmes, séries, documentários, publicidade, entre outros. É importante que os estudantes compreendam como a linguagem cinematográfica é construída e como ela pode ser analisada. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Sala de aula invertida, na qual os alunos serão os protagonistas do seu próprio aprendizado. Eles irão criar um mapa conceitual sobre o tema, desenvolvendo a habilidade de analisar os elementos constitutivos das artes visuais.Atividade completa
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