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Linguagem da internet

BNCC: EF09LI13

Hi, how are you? Nesta aula de Inglês, vamos entender como se formam várias abreviações de uso comum na internet. Bons estudos!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Na linguagem da internet, o que significam as expressões b-day, thx e fyi?

    A)

    b-day: for your information (pra você ficar sabendo); thx: birthday (aniversário); fyi: thanks (obrigada).

    B)

    b-day: for your information (pra você ficar sabendo); thx: thanks (obrigada); fyi: birthday (aniversário).

    C)

    b-day: birthday (aniversário); thx thanks (obrigada); fyi: for your information (pra você ficar sabendo).

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    A linguagem da internet é uma realidade presente no cotidiano dos estudantes, seja por meio das redes sociais, aplicativos de mensagem instantânea ou jogos online.

    Nesse contexto, é importante que os alunos aprendam a reconhecer as novas formas de escrita utilizadas nesses meios, como abreviações, pictogramas e estrangeirismos, e compreendam suas funções comunicativas.

    Para isso, nesta atividade, será utilizada a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos serão incentivados a criar um template de registro de aprendizagem com os campos de Check-in e Check-out, para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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  4. 4. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    Antes de iniciar a atividade principal, é importante contextualizar o assunto com os alunos. Nesta etapa, apresente exemplos práticos de Linguagem da Internet, como abreviações, emojis, memes e gírias, e explicar como esses elementos são utilizados nas mensagens digitais.

    Atividade completa
  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A internet mudou a maneira como nos comunicamos e a linguagem que usamos. As redes sociais, blogs e aplicativos de mensagens transformaram como nos expressamos e interagimos. Nesta aula, vamos explorar a linguagem da internet.

    Atividade completa
  6. 6. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    A internet é uma ferramenta muito presente na vida dos alunos, e a linguagem da internet é uma forma dinâmica, rápida e informal de comunicação. Por isso, é importante que os alunos saibam identificar a linguagem utilizada na internet e entender suas funções comunicativas. Nesta atividade, os alunos irão criar um jogo de tabuleiro para desenvolver a habilidade de reconhecer novas formas de escrita na linguagem da internet.

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  7. 7. Design Sprint:

    Imagem da metodologia Design Sprint

    A linguagem da internet é um fenômeno relativamente novo na história humana e tem surgido como uma forma rápida e prática de comunicação, especialmente entre os jovens. A internet tem sido responsável por mudanças significativas na forma como nos comunicamos e como usamos a língua inglesa. Ao mesmo tempo, muitos pais e educadores têm a preocupação de que a linguagem da internet possa influenciar negativamente a capacidade dos jovens de usar a língua inglesa corretamente. É importante, portanto, que os alunos aprendam a reconhecer as diferenças entre a linguagem da internet e a língua inglesa padrão, e possam usar ambas de forma adequada em diferentes contextos.

    Atividade completa
  8. 8. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    As tecnologias da informação e comunicação transformam a maneira como as pessoas se comunicam na sociedade atual. A internet, em especial, tem criado novas formas de comunicação, o que chamamos de "linguagem da internet". Esta linguagem é caracterizada pelo uso de abreviações, pictogramas, símbolos gráficos, empréstimos linguísticos e estrangeirismos. Esses recursos têm sido utilizados para facilitar a comunicação na internet, tornando-a mais rápida e dinâmica.

    Para o 9º ano do ensino fundamental, a atividade proposta objetiva desenvolver a habilidade dos alunos em "Reconhecer, nos novos gêneros digitais (blogues, mensagens instantâneas, tweets, entre outros), novas formas de escrita (abreviação de palavras, palavras com combinação de letras e números, pictogramas, símbolos gráficos, empréstimos linguísticos e estrangeirismos, entre outros) na constituição das mensagens e suas funções.".

    Atividade completa

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