Literatura de cordel

Atividades (7)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Sobre a literatura de cordel, é certo afirmar que:

   A) Tem que vir sempre junto de uma xilogravura.

   B) Tem rimas e métricas.

   C) É uma manifestação cultural típica do Sudeste.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A literatura de cordel é uma forma popular de poesia que surgiu no Nordeste do Brasil. Essa forma de arte é composta por versos rimados e é impressa em folhetos ilustrados, que são vendidos em feiras e mercados. Essa literatura é uma das mais ricas do Brasil e apresenta temas variados, como amor, religião, política e histórias folclóricas. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer melhor essa forma de arte e produzir seus próprios cordéis.
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4. 4. Cultura Maker:

   A literatura de cordel é uma forma de poesia popular que teve origem no Nordeste do Brasil. Os cordéis são impressos em folhetos com ilustrações e versos que contam histórias sobre a vida do povo, lendas, romances e até mesmo críticas sociais e políticas. Essa forma de cultura popular é muito importante para a preservação da história e da identidade do povo nordestino.
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5. 5. Sala de Aula Invertida:

   A literatura de cordel surgiu no Nordeste do Brasil e é caracterizada pela linguagem simples e rimas fáceis de memorizar. Os cordéis eram vendidos em feiras e praças públicas, com histórias sobre amores, aventuras e críticas sociais. Hoje em dia, essa forma de arte ainda é muito valorizada e pode ser encontrada em livros, filmes e até mesmo em músicas populares. Neste material, os alunos irão aprender sobre a literatura de cordel e criar um mapa conceitual com as principais ideias e sub-ideias sobre o tema.
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6. 6. Gamificação:

   A literatura de cordel surgiu no Nordeste do Brasil. Essa forma de expressão artística é caracterizada por métrica, rima e simplicidade na linguagem. Os cordéis eram vendidos em feiras livres e em praças públicas, e abordavam temas variados, como amor, religião, política, entre outros. Neste material, os alunos serão apresentados à literatura de cordel, sua história e características. A metodologia ativa escolhida será a gamificação, e os alunos criarão um jogo que registra informações sobre a literatura de cordel.
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7. 7. Design Thinking:

   A literatura de cordel é um gênero literário tradicional brasileiro que surgiu no Nordeste do país no século XIX. É um tipo de poesia rimada e metrificada, geralmente impressa em folhetos ilustrados com xilogravuras. A temática é variada, abordando assuntos do cotidiano, lendas, religiosidade, política e amor. Nesta aula, os alunos serão convidados a conhecer melhor esse gênero literário, compreendendo suas características e sua importância cultural e social, e criarão um mapa de empatia sobre o tema.
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