Lutas do Brasil: tradição, técnica e respeito
Você vai conhecer lutas brasileiras (capoeira, luta marajoara, huka-huka), entender suas características, propor atitudes para combater estereótipos e desenvolver a habilidade de problematizar preconceitos.
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (2)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Qual atitude demonstra que você está problematizando estereótipos sobre lutas e promovendo respeito entre colegas?
Atividade completaA)Dizer para os outros que lutas são perigosas e que ninguém deveria praticá‑las
B)Rir ou zombar de quem tenta aprender movimentos novos durante a aula
C)Ouvir o colega, aprender um movimento junto com ele e combinar regras para praticar com segurança
D)Afirmar que só meninos ou só meninas podem praticar certas lutas
E)Impedir alguém de participar porque acha que não têm força
2. Atividade aberta:
Atividade completaDesafio: cite um estereótipo comum sobre as lutas e descreva uma ação concreta que você pode fazer para ajudar a superar esse preconceito na escola ou na sua comunidade.
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