Meios de comunicação
Como você se comunica? Nesta aula, vamos analisar as mudanças que aconteceram nos meios de comunicação, em especial no Brasil. Vamos lá! 📞📟📠📺📻✉️🖥️💻📱
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
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1. Questão de múltipla escolha:
De acordo com o infográfico da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua - 2018/2019, no Brasil:
Atividade completaA)
A maioria dos domicílios tem televisão por assinatura e usa internet pelo computador pra enviar mensagem ou e-mail (95,7%).B) A maioria dos domicílios tem televisão com sinal digital aberto e usa internet pelo celular pra enviar mensagem ou e-mail (95,7%).
C) A maioria dos domicílios tem televisão com sinal digital aberto e usa internet pelo celular pra enviar ou receber mensagens de texto, voz ou imagem (95,7%).
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Design Thinking:
A atividade sobre "Meios de comunicação" procura apresentar aos alunos os diferentes meios de comunicação existentes, suas funções e como eles influenciam na configuração do território brasileiro. Os alunos aprenderão sobre os meios de comunicação, como a imprensa, a televisão, a internet, entre outros, e como eles impactam a sociedade e a economia. Além disso, a atividade será aplicada para que os alunos desenvolvam um mapa de empatia, a fim de entender melhor como os meios de comunicação afetam as pessoas em diferentes situações. Serão apresentados exemplos práticos e cotidianos para que os alunos possam compreender melhor o assunto.Atividade completaA atividade será desenvolvida em 7 etapas:
4. Gamificação:
Nesta atividade, vamos aprender sobre os meios de comunicação, como eles influenciam e moldam o território brasileiro. Os meios de comunicação são fundamentais para a sociedade, pois permitem a troca de informações e ideias, além de possibilitar a conexão entre pessoas e lugares distantes. Eles podem ser encontrados em diversos lugares, como televisão, rádio, internet, jornais e revistas. Para essa atividade os alunos serão desafiados a criar um jogo que explique os meios de comunicação e sua influência no território brasileiro.Atividade completaA atividade será desenvolvida em 7 etapas:
5. Modelo de Debate Crítico (MDC):
O tema "Meios de comunicação" é essencial para entendermos como as informações são transmitidas e como isso influencia na configuração do território brasileiro. Desde a invenção do telégrafo até os dias atuais, a comunicação teve um papel fundamental na história do país. É importante que os alunos entendam como os meios de comunicação funcionam e como eles podem afetar a nossa vida diária.Atividade completaA atividade será desenvolvida em 6 etapas:
6. Sala de Aula Invertida:
Na atualidade, os meios de comunicação são essenciais para a nossa vida. Desde a comunicação interpessoal até a transmissão de informações em massa, os meios de comunicação são fundamentais para o funcionamento da sociedade. Nesta atividade, vamos explorar os diferentes tipos de meios de comunicação, como eles influenciam a configuração do território brasileiro e como eles se relacionam com as redes de transporte. Vamos criar um mapa conceitual sobre o tema, para desenvolver a habilidade dos alunos em "Analisar a influência e o papel das redes de transporte e comunicação na configuração do território brasileiro."Atividade completaA atividade será desenvolvida em 6 etapas:
7. Design Sprint:
Os meios de comunicação são parte integrante da nossa vida cotidiana. Eles nos permitem acessar informações, nos comunicar com outras pessoas e nos entreter. Nesta atividade, vamos explorar os diferentes tipos de meios de comunicação e como eles influenciam a configuração do território brasileiro.Atividade completaA atividade será desenvolvida em 5 etapas:
8. Rotação por estações:
Os meios de comunicação são fundamentais para a sociedade contemporânea. Eles permitem a troca de informações e ideias, conectando pessoas e lugares distantes. Nessa atividade, vamos explorar como a comunicação se desenvolveu ao longo do tempo e como ela influencia o território brasileiro.Atividade completa
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