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Mercado de trabalho: os desafios encontrados pelos jovens

BNCC: E2EMPV6

Nesta aula de Projeto de Vida, você vai poder refletir sobre os principais desafios que os jovens enfrentam na conquista do primeiro emprego. Vamos lá?

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  2. 2. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O mercado de trabalho atual apresenta diversos desafios para os jovens, que precisam lidar com mudanças rápidas, exigências de qualificação, diversidade de oportunidades e também com questões sociais e culturais que influenciam suas escolhas profissionais. Muitos estudantes já vivenciam ou conhecem pessoas próximas que enfrentam dificuldades para ingressar no mercado, seja pela falta de experiência, preconceitos ou pela necessidade de conciliar trabalho e estudos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares para que os alunos preencham coletivamente um mapa conceitual sobre os desafios do mercado de trabalho para os jovens, aprofundando o entendimento do tema e desenvolvendo habilidades de colaboração, comunicação e reflexão crítica. O mapa conceitual, com uma ideia central e 8 sub-ideias, permitirá organizar as informações de forma visual e estruturada, facilitando a compreensão e o debate sobre o assunto.

    Atividade completa
  3. 3. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    O mercado de trabalho atual apresenta inúmeros desafios para os jovens, como a alta competitividade, a necessidade de constante atualização e a diversidade de oportunidades e obstáculos que variam conforme o contexto social e econômico. Muitos estudantes enfrentam dúvidas sobre como se preparar, quais habilidades desenvolver e como fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo. A partir de um jogo com 9 cartas de desafios e 9 cartas de afirmações, os alunos irão explorar os principais desafios do mercado de trabalho, criando perguntas e respostas que aprofundem a compreensão do tema e permitam refletir sobre suas próprias trajetórias e escolhas futuras.

    Atividade completa
  4. 4. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    O mercado de trabalho é um espaço dinâmico e desafiador, especialmente para os jovens que estão iniciando sua trajetória profissional. Muitos enfrentam dificuldades como a falta de experiência, a necessidade de constante atualização e a diversidade de oportunidades que exigem escolhas conscientes. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da Cultura Maker para que os estudantes possam explorar esses desafios de forma prática e colaborativa, criando uma fanzine em papel A4 dividido em 8 partes. Esse material servirá para que eles expressem suas ideias, pesquisas e reflexões sobre o tema, valorizando suas vivências e conhecimentos prévios. O template da fanzine já está pronto e será preenchido pelos alunos durante as etapas da aula, promovendo autonomia e criatividade na construção do conhecimento.

    Atividade completa
  5. 5. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O mercado de trabalho é um espaço dinâmico e desafiador, especialmente para os jovens que estão iniciando sua trajetória profissional. Nesta aula, os estudantes irão explorar os principais desafios enfrentados por jovens no mercado de trabalho, como a falta de experiência, a necessidade de qualificação, a diversidade cultural e as mudanças tecnológicas. Por meio da metodologia ativa de Rotação por Estações, os alunos terão a oportunidade de vivenciar diferentes perspectivas sobre o tema, trabalhando em grupos e participando de atividades variadas que estimulam a reflexão, a colaboração e o protagonismo. Ao final, a turma irá preencher coletivamente um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para avaliar a experiência e consolidar o aprendizado, promovendo a consciência crítica e a autonomia para escolhas alinhadas ao projeto de vida de cada um.

    Atividade completa
  6. 6. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O tema "Mercado de trabalho: os desafios encontrados pelos jovens" é fundamental para que os estudantes do ensino médio compreendam as dinâmicas do mundo do trabalho, as dificuldades que podem enfrentar e como essas experiências impactam suas escolhas de vida e carreira. No cotidiano, os jovens podem observar desafios como a concorrência por vagas, a necessidade de qualificação constante, a informalidade e a diversidade de oportunidades. Nesta aula, utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, os alunos irão explorar o tema previamente com materiais indicados pelo professor e, em sala, irão utilizar um template pronto da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para refletir, avaliar e discutir coletivamente suas percepções sobre o mercado de trabalho e os desafios enfrentados. Essa dinâmica favorece a participação ativa, o pensamento crítico e a valorização das diferentes experiências e saberes dos estudantes.

    Atividade completa
  7. 7. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O mercado de trabalho é um espaço dinâmico e desafiador, especialmente para os jovens que estão iniciando sua trajetória profissional. Eles enfrentam diversas barreiras, como a falta de experiência, preconceitos, mudanças tecnológicas e econômicas constantes. Além disso, a diversidade cultural e as diferentes vivências influenciam diretamente na forma como cada jovem percebe e se posiciona diante dessas dificuldades. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os estudantes possam explorar, por meio do preenchimento de um mapa de empatia, os desafios enfrentados pelos jovens no mercado de trabalho. Essa abordagem permitirá que eles se coloquem no lugar do outro, compreendam diferentes perspectivas e desenvolvam um olhar crítico e consciente sobre suas escolhas profissionais e cidadania.

    Atividade completa
  8. 8. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O mercado de trabalho é um espaço dinâmico e desafiador, especialmente para os jovens que estão iniciando sua trajetória profissional. Muitos enfrentam dificuldades como falta de experiência, preconceitos, e a necessidade de se adaptar rapidamente às mudanças tecnológicas e sociais. Por exemplo, um jovem recém-formado pode ter dificuldades para conseguir seu primeiro emprego devido à exigência de experiência prévia. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os estudantes possam investigar, analisar e propor soluções para os desafios enfrentados pelos jovens no mercado de trabalho. A atividade envolverá o preenchimento de infográficos, que ajudarão a consolidar e comunicar os conhecimentos adquiridos, promovendo uma aprendizagem significativa e colaborativa.

    Atividade completa

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