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Movimento migratório: intolerância e preconceito

BNCC: EM13CHS201

Nessa aula de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas você irá se aprofundar nos conteúdos relacionados a mobilidade e a fixação das pessoas, com foco nos migrantes e refugiados. Vamos aprender mais!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    A questão dos refugiados é uma das principais crises humanitárias do século 21, um dos graves problemas sofridos por eles é a xenofobia que está relacionada ao preconceito e intolerância e pode ser entendida como repulsa ou aversão ao imigrante estrangeiro. Escolha a alternativa que indica as principais causas para a xenofobia:

    A)

    O medo da violência praticada pelos refugiados, a ideia de que os migrantes trazem culturas que não são aceitas pelos cidadãos do país de refúgio, pelos refugiados receberem auxílio governamental acima do salário mínimo.

    B)

    O medo de perder status social e sua identidade, a ideia de que os migrantes tomariam vagas de trabalho, o sentimento de superioridade em relação aos imigrantes e o desconhecimento em relação ao estranho/estrangeiro.

    C)

    O sentimento de superioridade em relação aos imigrantes, o desconhecimento em relação ao estranho/estrangeiro e o medo da violência praticada pelos refugiados.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    O movimento migratório é um fenômeno global que afeta milhões de pessoas e está ligado a diversos fatores, como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No cotidiano dos estudantes, a intolerância e o preconceito podem ser observados em situações que envolvem a chegada de imigrantes e refugiados em suas comunidades. A metodologia Cultura Maker será aplicada nesta aula por meio da criação de uma fanzine, onde os alunos poderão expressar suas reflexões e análises sobre o tema, utilizando criatividade e colaboração em grupo.

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  4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O movimento migratório é um fenômeno social que ocorre em diversas partes do mundo e que tem raízes em fatores como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. Esse tema é especialmente relevante no Brasil, um país com uma rica diversidade cultural e uma história marcada por diferentes ondas migratórias. Os alunos podem observar a presença de imigrantes em suas comunidades, como os refugiados venezuelanos ou os imigrantes de outras nacionalidades que buscam abrigo e oportunidades no país. A intolerância e o preconceito que acompanham muitas vezes esses movimentos são questões que precisam ser discutidas, ao afetarem diretamente a convivência social e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Nesta aula, utilizaremos a metodologia Aprendizagem Entre Pares para os alunos preencherem um template de avaliação por pares, promovendo a reflexão crítica sobre o tema e incentivando a colaboração entre eles.

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  5. 5. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O movimento migratório é um fenômeno que ocorre em diversas partes do mundo e pode ser influenciado por fatores como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No Brasil, a migração interna e externa é uma realidade que afeta milhões de pessoas, levando a um aumento da diversidade cultural, mas também ao surgimento de intolerância e preconceito. Por exemplo, a migração de venezuelanos para o Brasil em busca de melhores condições de vida gerou debates sobre acolhimento e xenofobia. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Estudo de Caso para que os alunos possam investigar e compreender as dinâmicas dos movimentos migratórios e suas implicações sociais, desenvolvendo um infográfico que será uma ferramenta de disseminação de informações na comunidade.

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  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O movimento migratório é um fenômeno que ocorre em diversas partes do mundo, influenciado por fatores como guerras, crises econômicas, desastres naturais e busca por melhores condições de vida. No Brasil, a migração interna e externa é uma realidade que afeta a vida de muitos cidadãos, trazendo à tona questões de intolerância e preconceito. Por exemplo, muitos imigrantes enfrentam discriminação ao tentarem se integrar na sociedade brasileira, o que pode ser observado em relatos de refugiados e migrantes. Nesta aula, utilizaremos a metodologia de Design Thinking para preencher o template de mapa de empatia, permitindo que os alunos compreendam melhor as experiências e sentimentos de pessoas que migraram, promovendo a empatia e a reflexão crítica sobre o tema.

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  7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    O movimento migratório é um fenômeno que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo, e está intimamente ligado a questões de intolerância e preconceito. Muitas vezes, migrantes enfrentam discriminação e exclusão em suas novas comunidades, o que pode levar a conflitos sociais e à perpetuação de estigmas. No cotidiano dos estudantes, esse tema pode ser observado em notícias sobre imigração, debates nas redes sociais e até mesmo em suas próprias experiências familiares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) para que os alunos preenchem um template de diário de bordo, promovendo a reflexão crítica sobre o tema e desenvolvendo habilidades de análise e argumentação.

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  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O movimento migratório é um fenômeno social que ocorre em diversas partes do mundo e pode ser motivado por fatores econômicos, políticos, sociais, religiosos e culturais. No Brasil, a migração interna e externa é uma realidade que afeta a vida de milhões de pessoas e gera discussões sobre intolerância e preconceito. Por exemplo, a migração de venezuelanos para o Brasil em busca de melhores condições de vida e a resistência que enfrentam em algumas comunidades brasileiras ilustram a complexidade do tema. Nesta aula, utilizaremos a metodologia Sala de Aula Invertida, onde os alunos terão a oportunidade de estudar previamente o conteúdo e, em sala, aplicar o conhecimento no template de um mapa conceitual, promovendo uma análise crítica sobre as dinâmicas migratórias e suas implicações sociais.

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