Movimentos separatistas

Você já sabe que algumas nações não tem país próprio. Com o desejo de independência, surgem os movimentos separatistas. Vamos conhecer alguns deles nessa aula de Geografia!


Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Leia o trecho da reportagem. De acordo com o texto, os catalães e os curdos estão associados aos conceitos de quê?

    A) Nações com cultura, idioma e História própria que reinvindicam a independência do Estado em que estão inseridas.

    B) Países independentes já constituidos, sendo a Catalunha na Europa e o Curdistão na região de fronteira do Iraque, da Síria, do Irã e da Turquia.

    C) Nações com caráter transitório, já que são compostos por grupos políticos que se alternam no poder.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    Nesta aula, vamos trabalhar o tema "Movimentos separatistas". Esse assunto é muito importante para entendermos as tensões políticas e culturais que existem em nosso mundo. Vamos utilizar a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC) para que os alunos possam desenvolver habilidades de argumentação e pensamento crítico. Para contextualizar o tema, podemos usar exemplos como o separatismo catalão na Espanha ou o movimento independentista do Quebec no Canadá.
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  4. 4. Gamificação:

    O tema dos movimentos separatistas é bastante atual e relevante para a compreensão dos conflitos e tensões geopolíticas na contemporaneidade. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades relacionadas à aplicação de conceitos de Estado, nação, território, governo e país para a compreensão desses conflitos. A metodologia utilizada será a gamificação, em que os alunos criarão um jogo de tabuleiro sobre o tema, com perguntas e ações relacionadas aos movimentos separatistas.
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  5. 5. Design Thinking:

    O tema "Movimentos separatistas" é um assunto atual e relevante para os estudantes, pois é possível encontrar exemplos desse tipo de movimento em diversas partes do mundo. Nesta aula, a metodologia ativa Design Thinking será utilizada para que os alunos possam criar um mapa de empatia, que os ajudará a compreender melhor as motivações e sentimentos dos envolvidos em movimentos separatistas. Para isso, serão apresentados exemplos práticos e didáticos sobre o tema, a fim de que os estudantes possam aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões na contemporaneidade.
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  6. 6. Design Sprint:

    Nesta aula, vamos trabalhar sobre os movimentos separatistas, que são movimentos sociais que buscam a independência de uma região ou território em relação a um país ou Estado. Esse tema é muito importante para entendermos os conflitos e tensões que ocorrem em diferentes partes do mundo. Vamos utilizar a metodologia ativa Design Sprint, que consiste em uma sequência de etapas para solucionar problemas e desenvolver projetos de forma colaborativa. Para isso, vamos criar um template de design sprint com 5 etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar.
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  7. 7. Sala de Aula Invertida:

    O tema "Movimentos separatistas" é um assunto atual e relevante, que pode ser encontrado em diversos contextos ao redor do mundo. Na aula de hoje, vamos explorar esse tema e entender como ele se relaciona com os conceitos de Estado, nação, território, governo e país. Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os alunos irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos Que bom, "Que pena", "Que tal", que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  8. 8. Rotação por estações:

    O tema "Movimentos separatistas" é um assunto que está presente em muitas regiões do mundo e tem grande relevância para a compreensão dos conflitos e tensões na contemporaneidade. É importante que os alunos entendam os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para compreender melhor os movimentos separatistas e as tensões geopolíticas que podem surgir. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos criarão atividades relacionadas ao tema. Os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes aspectos do tema e desenvolver habilidades importantes, como a pesquisa, a análise crítica e a comunicação.
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