Mudanças de estado físico da matéria - parte 2

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Em qual estado físico da matéria as partículas ficam mais próximas umas das outras?

   A)

   Sólido.

   B)

   Líquido.

   C)

   Gasoso.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   
   Atividade completa

   ---

3. 3. Ensino Híbrido:

   

   Após a aula anterior sobre mudanças de estado físico da matéria, é importante reforçar os conceitos aprendidos e apresentar novas informações, como os processos de sublimação e deposição. Para isso, os alunos serão desafiados a criar um registro de aprendizagem durante a aula, utilizando recursos analógicos.

   Atividade completa

   ---

4. 4. Design Sprint:

   

   Explique para os alunos que a matéria pode mudar de estado físico, passando de sólido para líquido, líquido para gasoso, e vice-versa. Além disso, é importante destacar que essas mudanças ocorrem por meio de processos que envolvem energia, como a fusão, a solidificação, a vaporização e a condensação. Para tornar o assunto mais interessante, você pode apresentar exemplos práticos, como a transformação da água em gelo, a evaporação da água em uma panela quente e a condensação do vapor de água em uma superfície fria.

   Atividade completa

   ---

5. 5. Rotação por estações:

   

   Antes de iniciar a aula, contextualize o assunto por meio de exemplos práticos, como a mudança de estado físico da água em diferentes situações, como em um copo com gelo, em uma panela no fogo, em um ambiente com baixa temperatura, entre outros.

   Atividade completa

   ---

6. 6. Estudo de Caso:

   

   Inicie a aula relembrando o que foi estudado na aula anterior sobre as mudanças de estado físico da matéria e faça uma breve revisão dos conceitos. Em seguida, apresente aos alunos exemplos práticos de mudanças de estado físico que ocorrem no dia a dia, como a formação de gelo em uma garrafa de água, a evaporação da água em uma panela quente, entre outros.

   Atividade completa

   ---

7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

   

   Explique para os alunos que a matéria pode mudar de estado físico, passando de sólido para líquido, líquido para gasoso, e vice-versa. Além disso, é importante destacar que essas mudanças ocorrem por meio de processos que envolvem energia, como a fusão, a solidificação, a vaporização e a condensação. Para tornar o assunto mais interessante, você pode apresentar exemplos práticos, como a transformação da água em gelo, a evaporação da água em uma panela quente e a condensação do vapor de água em uma superfície fria.

   Atividade completa

   ---

8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   

   Para contextualizar o assunto, retome a aula anterior, relembrando os conceitos de sólido, líquido e gasoso, e introduza os conceitos de fusão, solidificação, vaporização e condensação. Em seguida, pode exemplificar esses processos com situações cotidianas, como o derretimento do gelo, o cozimento de alimentos e a formação de nuvens.

   Atividade completa

   ---