Aula sobre Mundializacao

Metodologia ativa - Modelo de Debate Crítico (MDC)

Por que usar essa metodologia?

  • O Modelo de Debate Crítico (MDC) trabalha de forma direcionada habilidades argumentativas, escuta ativa, aprendizagem entre pares e a construção do cidadão crítico e consciente do seu papel na sociedade, entendendo seus direitos e deveres.
  • Essa metodologia trabalha a construção, defesa e ressignificação do argumento, favorece o aprofundamento nos temas abordados, desenvolve habilidades de pesquisa, síntese e comunicação. Desta maneira espera-se alcançar uma aprendizagem mais significativa-crítica.

Você sabia?

O Modelo de Debate Crítico (MDC) se assemelha a prática de júri popular utilizada para o cumprimento de nossas normas e leis.


A mundialização é um fenômeno complexo que transforma as relações políticas, econômicas e culturais em todo o mundo. É importante que os alunos compreendam as diferentes interpretações sobre a mundialização e suas implicações na sociedade global.

  1. Etapa 1 - Contextualização

    Contextualize o tema explicando o que é mundialização e como ela afeta o mundo atualmente. Faça uma roda de conversa para estimular o interesse dos estudantes e levantar o que eles já sabem sobre o tema.

  2. Etapa 2 - Formação dos Grupos

    Divida a turma em 4 grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores. Explique as regras do debate e a função de cada grupo.

  3. Etapa 3 - Divisão dos temas

    Apresente o tema "Mundialização" e seus subtópicos para os grupos pesquisarem e preparem seus argumentos para o debate.

  4. Etapa 4 - Defesa X Oposição

    Os grupos defensor e opositor irão apresentar os argumentos para defenderem seus diferentes pontos de vista sobre a mundialização.

  5. Etapa 5 - Anotando os argumentos

    O grupo de observadores deverá anotar os argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.

  6. Etapa 6 - Julgadores

    A banca julgadora fará a avaliação dos argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.

  7. Etapa 7 - Debatendo

    Ao final do debate, os alunos irão fazer uma reflexão sobre o que foi aprendido e as diferentes interpretações sobre a mundialização. Faça uma conclusão reforçando os conceitos apresentados e incentivando os alunos a refletir sobre como a integração econômica impacta a vida das pessoas.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de análise crítica dos alunos.
  • Estimular o trabalho em equipe e a cooperação entre os grupos.
  • Promover o desenvolvimento da habilidade de argumentação.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa dos alunos no debate.
  • Coerência e clareza dos argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.
  • Capacidade de reflexão dos alunos sobre o tema.

Ações do professor

  • Apresentar o tema e explicar as regras do debate.
  • Orientar os grupos no estudo dos subtópicos.
  • Estimular a participação dos alunos no debate.

Ações do aluno

  • Estudar os subtópicos do tema.
  • Preparar argumentos para defender seus pontos de vista.
  • Participar ativamente do debate.