Aula sobre Mundialização
Metodologia ativa — Modelo de Debate Crítico (MDC)
Por que usar essa metodologia?
O Modelo de Debate Crítico (MDC) trabalha de forma direcionada habilidades argumentativas, escuta ativa, aprendizagem entre pares e a construção do cidadão crítico e consciente do seu papel na sociedade, entendendo seus direitos e deveres.
Essa metodologia trabalha a construção, defesa e ressignificação do argumento, favorece o aprofundamento nos temas abordados, desenvolve habilidades de pesquisa, síntese e comunicação. Desta maneira espera-se alcançar uma aprendizagem mais significativa-crítica.
Você sabia?
O Modelo de Debate Crítico (MDC) se assemelha a prática de júri popular utilizada para o cumprimento de nossas normas e leis.
A mundialização é um fenômeno complexo que transforma as relações políticas, econômicas e culturais em todo o mundo. É importante que os alunos compreendam as diferentes interpretações sobre a mundialização e suas implicações na sociedade global.
Etapa 1 — Contextualização
Contextualize o tema explicando o que é mundialização e como ela afeta o mundo atualmente. Faça uma roda de conversa para estimular o interesse dos estudantes e levantar o que eles já sabem sobre o tema.
Etapa 2 — Formação dos Grupos
Divida a turma em 4 grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores. Explique as regras do debate e a função de cada grupo.
Etapa 3 — Divisão dos temas
Apresente o tema "Mundialização" e seus subtópicos para os grupos pesquisarem e preparem seus argumentos para o debate.
Etapa 4 — Defesa X Oposição
Os grupos defensor e opositor irão apresentar os argumentos para defenderem seus diferentes pontos de vista sobre a mundialização.
Etapa 5 — Anotando os argumentos
O grupo de observadores deverá anotar os argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.
Etapa 6 — Julgadores
A banca julgadora fará a avaliação dos argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.
Etapa 7 — Debatendo
Ao final do debate, os alunos irão fazer uma reflexão sobre o que foi aprendido e as diferentes interpretações sobre a mundialização. Faça uma conclusão reforçando os conceitos apresentados e incentivando os alunos a refletir sobre como a integração econômica impacta a vida das pessoas.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de análise crítica dos alunos.
Estimular o trabalho em equipe e a cooperação entre os grupos.
Promover o desenvolvimento da habilidade de argumentação.
Critérios de avaliação
Participação ativa dos alunos no debate.
Coerência e clareza dos argumentos apresentados pelos grupos defensor e opositor.
Capacidade de reflexão dos alunos sobre o tema.
Ações do professor
Apresentar o tema e explicar as regras do debate.
Orientar os grupos no estudo dos subtópicos.
Estimular a participação dos alunos no debate.
Ações do aluno
Estudar os subtópicos do tema.
Preparar argumentos para defender seus pontos de vista.
Participar ativamente do debate.