Aula sobre Musica Classica
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
A música clássica é um gênero musical que surgiu na Europa no século XVIII e é caracterizada por uma estrutura musical complexa e harmoniosa. Ela é composta por instrumentos como violino, viola, violoncelo, contrabaixo, piano, flauta, oboé, clarinete, fagote, trompa, trompete, entre outros. A música clássica é considerada uma das mais importantes manifestações artísticas da humanidade e é apreciada em todo o mundo.
Etapa 1 - Introdução
Apresente o tema da aula e contextualize a importância da música clássica na cultura mundial. Os alunos serão convidados a compartilhar suas experiências e conhecimentos prévios sobre o assunto.Etapa 2 - Estudo de caso
Apresente um estudo de caso sobre um compositor de música clássica, como Beethoven ou Mozart. Os alunos serão divididos em grupos e deverão pesquisar sobre a vida e obra do compositor, utilizando recursos analógicos como livros, revistas e enciclopédias.Etapa 3 - Criação do template de infográfico
Os alunos deverão criar um template de infográfico contendo lacunas a serem preenchidas com informações sobre o compositor escolhido. O objetivo é que os alunos desenvolvam habilidades de análise crítica e organização de informações.Etapa 4 - Pesquisa e preenchimento do infográfico
Os alunos deverão pesquisar e preencher as lacunas do infográfico com informações sobre o compositor, como sua vida, obras mais importantes, curiosidades, entre outros.Etapa 5 - Apresentação do infográfico
Os grupos deverão apresentar seus infográficos para a turma, compartilhando as informações pesquisadas e discutindo as principais características da música clássica.Etapa 6 - Análise crítica
Conduza uma análise crítica sobre a música clássica, relacionando-a com as diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética. Os alunos serão convidados a participar da discussão e a compartilhar suas opiniões.Etapa 7 - Encerramento
Encerre a aula reforçando os principais pontos discutidos e incentivando os alunos a continuarem a explorar a música clássica em suas vidas.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades de análise crítica e organização de informações.
- Estimular a criatividade e o trabalho em grupo.
- Promover o interesse e a apreciação pela música clássica.
Critérios de avaliação
- Participação ativa e engajamento dos alunos.
- Qualidade e organização do infográfico.
- Participação na análise crítica e discussão em grupo.
Ações do professor
- Apresentar o tema e contextualizar a importância da música clássica.
- Conduzir o estudo de caso e a análise crítica.
- Estimular a participação ativa dos alunos.
Ações do aluno
- Pesquisar e preencher o infográfico.
- Participar da discussão em grupo.
- Apresentar o infográfico para a turma.