Aula sobre Unidades de medida utilizadas na escala de células
Metodologia ativa — Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Cite que, nesta aula, eles trabalharão com unidades de medida utilizadas na escala de células. As células são as unidades básicas da vida e, para estudá-las, é necessário utilizar medidas muito pequenas, como o micrômetro e o nanômetro. Essas unidades também são utilizadas em outras áreas, como na tecnologia, na medicina e na física.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema e contextualize a importância das unidades de medida utilizadas na escala de células. Mostre exemplos práticos e didáticos sobre o tema.
Etapa 2 — Estação 1 - Micrômetro
Os alunos irão trabalhar em grupos de 3 a 5 alunos em todas as estações. Peça que cada estudante escolha seu grupo. Nesta estação, os alunos irão trabalhar com o micrômetro, uma unidade de medida utilizada para medir objetos muito pequenos, como células. Apresente um objeto para ser medido com o micrômetro e os alunos deverão realizar a medição e registrar o resultado.
Etapa 3 — Estação 2 - Nanômetro
Nesta estação, os alunos irão trabalhar com o micrômetro, uma unidade de medida utilizada para medir objetos muito pequenos, como células. Apresente outro objeto para ser medido com o micrômetro e os alunos deverão realizar a medição e registrar o resultado. Peça para compararem o resultado atual com o da estação anterior.
Etapa 4 — Estação 3 - Aplicações
Os alunos irão trabalhar com exemplos práticos de aplicação das unidades de medida utilizadas na escala de células. Apresente exemplos de aplicação na medicina, na tecnologia e na física. Os alunos deverão discutir em grupo sobre as aplicações e registrar as conclusões.
Etapa 5 — Discussão em grupo
Os alunos irão se reunir em seu grupo para discutirem as atividades realizadas nas estações fazendo tópicos do que aprenderam com a atividade. Medie a discussão e incentive os alunos a compartilharem suas conclusões e dúvidas.
Etapa 6 — Aplicação prática
Faça uma revisão dos conceitos aprendidos e proponha um desafio para os alunos resolverem utilizando unidades de medida utilizadas na escala de células.
Etapa 7 — Encerramento
Faça uma breve revisão do que foi aprendido na aula e incentive os alunos a continuarem explorando o tema em casa.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em reconhecer e empregar unidades usadas para expressar medidas muito grandes ou muito pequenas.
Estimular a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.
Proporcionar uma aula mais dinâmica e envolvente.
Critérios de avaliação
Participação ativa dos alunos nas atividades propostas.
Capacidade dos alunos em realizar medições utilizando as unidades de medida apresentadas.
Compreensão dos alunos sobre as aplicações das unidades de medida na escala de células.
Ações do professor
Apresentar o tema e contextualizar a importância das unidades de medida utilizadas na escala de células.
Orientar os alunos nas atividades propostas.
Estimular a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.
Ações do aluno
Realizar medições utilizando as unidades de medida apresentadas.
Discutir em grupo sobre as aplicações das unidades de medida na escala de células.
Fazer uma reflexão sobre o que aprenderam na aula.