Níveis de organização do corpo humano

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   A imagem ilustra o coração humano, órgão responsável pelo transporte de sangue por todo o nosso organismo. Este órgão pertence a qual sistema corporal?

   A) Sistema urinário.

   B) Sistema circulatório.

   C) Sistema esquelético.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Rotação por estações:

   Nesta aula, vamos trabalhar sobre os níveis de organização do corpo humano. É importante que os estudantes compreendam como o corpo humano é estruturado, desde as células até os sistemas que formam o organismo. Para contextualizar, podemos utilizar exemplos práticos, como a importância da alimentação balanceada para o funcionamento do corpo, como os sistemas respiratório e circulatório trabalham juntos para levar oxigênio para as células, entre outros exemplos. A metodologia utilizada será a Rotação por estações, onde os alunos serão divididos em grupos e cada grupo realizará uma atividade relacionada ao tema.
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4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

   É possível compartimentar os seres vivos em níveis de organização, começando desde a unidade fundamental que é a célula, até chegarmos em um conjunto de seres vivos, como comunidades e suas interações em populações. No corpo humano também encontramos essa divisão, e estas estruturas trabalham em conjunto para manter nosso corpo funcionando corretamente. Nesta aula os alunos irão trabalhar em grupos para aprofundar seus conhecimentos e produzir uma apresentação, e, através a criação um template de avaliação por pares, devem para avaliar o desempenho dos colegas.
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5. 5. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   O corpo humano é uma estrutura complexa e organizada em diferentes níveis, desde as células até o próprio organismo em si. Além disso, também podemos considerar a organização do conjunto de organismos, como populações, comunidades e até mesmo ecossistemas. Compreender os níveis de organização do corpo humano é fundamental para entender como ele funciona e como podemos cuidar dele. Nesta aula, os alunos devem produzir um template de avaliação por partes. Assim, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades de análise e avaliação, além de aprender sobre os diferentes níveis de organização do corpo humano.
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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   O corpo humano pode ser dividido em diferentes níveis. Isso significa entender como o nosso corpo é formado por diferentes tipos de células, que se organizam em níveis cada vez mais complexos até formar um organismo completo. Esse é um tema importante para entendermos como o nosso corpo funciona e como podemos cuidar melhor dele. Nesta aula, os alunos irão criar um mapa conceitual para desenvolver o tema.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   O corpo humano pode ser dividido em diferentes níveis de organização, que são a célula, tecido, órgão, sistema e organismo. Esses níveis estão interligados e funcionam juntos para manter nosso corpo saudável e funcionando adequadamente. É importante que os alunos conheçam o funcionamento de seu corpo, para mantê-los saudáveis, como, por exemplo, realizar exercícios físicos e cuidados com a higiene. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, em que os alunos criarão um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução, feito em grupo.
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8. 8. Ensino Híbrido:

   Nosso corpo é organizado em diferentes sistemas, que trabalham juntos para manter o seu funcionamento. Para a formação de nossos sistemas, nossas células também se organizam e formam conjuntos denominados tecidos. Assim, podemos observar que nosso corpo é estruturado em níveis de organização. Possibilitar a compreensão deste tema é importante para que os alunos possam entender melhor o funcionamento do seu próprio corpo e como manter uma boa saúde.
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