Aula sobre O desmatamento e o aquecimento global
Metodologia ativa — Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
O desmatamento é um problema ambiental que afeta todo o mundo, mas especialmente o Brasil. A Amazônia é uma das áreas mais afetadas pela destruição da floresta, e isso tem consequências graves para o clima do planeta. Além disso, o desmatamento também tem impactos na biodiversidade, na qualidade do ar, na água e na saúde humana. Nesta aula, vamos discutir sobre o desmatamento e o aquecimento global, e como a produção, a circulação e o consumo de mercadorias podem provocar impactos ambientais.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema e contextualize o assunto para os alunos, explicando o que é o desmatamento e como ele afeta o meio ambiente. Em seguida, o professor irá explicar a metodologia de Rotação por estações e como ela será aplicada na aula.
Etapa 2 — Divisão da turma em grupos
Os alunos serão divididos em 3 grupos diferentes que serão as estações e, cada estação, será responsável por uma atividade relacionada ao tema.
Etapa 3 — Estação 1: Debate
Os alunos irão discutir sobre as causas e consequências do desmatamento e do aquecimento global. Para isso, forneça materiais como artigos, vídeos e imagens para que os alunos possam se aprofundar no tema. Ao final da atividade, cada grupo irá apresentar suas conclusões para a turma.
Etapa 4 — Estação 2: Jogo de tabuleiro
Os alunos irão jogar um jogo de tabuleiro que simula a produção e o consumo de mercadorias e seus impactos ambientais. O professor irá fornecer as regras do jogo e os materiais necessários. Ao final da atividade, os alunos irão discutir sobre as principais aprendizagens do jogo.
Etapa 5 — Estação 3: Análise de gráficos
Os alunos irão analisar gráficos e dados sobre o desmatamento e o aquecimento global, e irão discutir sobre as informações apresentadas. O professor irá fornecer os materiais necessários e irá orientar os alunos na análise dos dados. Ao final da atividade, cada grupo irá apresentar suas conclusões para a turma.
Etapa 6 — Apresentação
Reúna a turma para uma apresentação final sobre o tema e peça que os alunos compartilhem suas principais aprendizagens da aula.
Etapa 7 — Conclusão
O professor irá reforçar a importância de se discutir sobre o desmatamento e o aquecimento global, e como podemos agir para minimizar esses impactos.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em discutir sobre os impactos ambientais da produção, circulação e consumo de mercadorias.
Estimular o pensamento crítico dos alunos sobre o desmatamento e o aquecimento global.
Promover a interação e colaboração entre os alunos por meio da metodologia de Rotação por estações.
Critérios de avaliação
Participação ativa nas atividades propostas.
Capacidade de argumentação e debate sobre o tema.
Compreensão dos impactos ambientais da produção, circulação e consumo de mercadorias.
Habilidade de análise e interpretação de gráficos e dados.
Respeito e colaboração com os colegas de grupo.
Ações do professor
Apresentar o tema de forma clara e objetiva.
Orientar os alunos nas atividades propostas.
Fornecer materiais e recursos necessários para as atividades.
Estimular a participação e colaboração dos alunos.
Promover a reflexão e discussão sobre o tema.
Ações do aluno
Participar ativamente das atividades propostas.
Colaborar e respeitar os colegas de grupo.
Argumentar e debater sobre o tema.
Analisar e interpretar gráficos e dados.
Compartilhar suas principais aprendizagens da aula.