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O Islamismo na África e as relações com outros povos

BNCC: EF07HI14

Nesta aula de História, você vai conhecer a trajetória de Mahommah Baquaqua, que veio escravazido para o Brasil e trouxe outras culturas consigo. Vem aprender!! 🕌🕋


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    "Durante o período da escravidão, aconteceram trocas culturais e sociais muito ricas entre a África e América”. Essa frase é:

    A)

    Verdadeira. Foi um período de grande troca cultural porque o Brasil recebeu escravizados de várias partes da África, com culturas diferentes.

    B)

    Falsa. A escravidão não porporcionou trocas culturais entre as sociedades, já que era uma prática apenas comercial.

    C)

    Verdadeira. Durante este período aconteceram muitas trocas culturais e sociais. A religião é um exemplo, já que os escravizados trouxeram a religião católica para o Brasil.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo, com uma grande influência na África. Nesta aula, vamos estudar como o Islamismo se espalhou pelo continente africano e como ele se relacionou com outros povos. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Estudo de Caso, que irá permitir que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise e resolução de problemas. Ao final da aula, os alunos irão criar infográficos para disseminar a informação obtida durante o estudo de caso.

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  4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo e tem uma grande influência na história da África. Nesta aula, vamos explorar como o Islamismo se espalhou pelo continente africano e como as relações comerciais e culturais entre os povos africanos e outros povos do mundo foram afetadas. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade.

    Atividade completa
  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo e tem uma grande influência na história da África. Nesta aula, vamos explorar como o Islamismo se espalhou pela África e como isso afetou as relações com outros povos. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos criarão um template de avaliação por pares. Isso ajudará a desenvolver a habilidade dos alunos em descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente. Para contextualizar o tema, podemos apresentar exemplos de como o Islamismo é praticado em diferentes partes do mundo e como isso influencia a cultura e a sociedade.

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  6. 6. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo, com uma grande influência na história da África. Nesta aula, vamos explorar como o Islamismo se espalhou pelo continente africano e como isso afetou as relações com outros povos. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para isso, vamos utilizar exemplos práticos e didáticos que possam apoiar o professor e os estudantes.

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  7. 7. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo, com uma grande influência na história da África. Durante a Idade Média, o comércio entre a África e o Oriente Médio foi intenso e o Islamismo se espalhou pela região. Nesta aula, vamos explorar as relações comerciais entre os povos africanos e os muçulmanos, bem como as interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por uma atividade relacionada ao tema.

    Atividade completa
  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O Islamismo é uma das principais religiões do mundo, com uma grande influência na história da África. Nesta aula, vamos explorar como o Islamismo se espalhou pelo continente africano e como isso afetou as relações com outros povos. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade. Para contextualizar o tema, podemos apresentar exemplos de como o Islamismo é praticado em diferentes partes do mundo e como ele influenciou a cultura e a história de diversos países.

    Atividade completa

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