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O mito da democracia racial

BNCC: EF09HI08

A carne mais barata do mercado é a carne negra... Conhece essa música? Corre no YouTube e dá uma escutada... É com ela que vamos abrir nossa discussão dessa aula de História sobre democracia racial no Brasil. Se concentre, e vem aprender!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Marque a alternativa certa sobre o “mito da democracia racial”:

    A)

    É a ideia de que todas as sociedades da América do Sul são justas e igualitárias.

    B)

    É a ideia de que não há preconceito no Brasil, surgiu no período colonial.

    C)

    É a falsa ideia de que o Brasil é uma sociedade sem preconceitos e conflitos sociais.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    A aula sobre "O mito da democracia racial" pretende apresentar aos alunos a ideia de que a sociedade brasileira não é tão igualitária quanto se pensa, e que a discriminação racial é uma realidade presente em nosso país. Para isso, é importante que os alunos compreendam a história da construção desse mito e as consequências que ele traz para a sociedade atual.

    Ensino Híbrido

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  4. 4. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O mito da democracia racial é um tema bastante presente no cotidiano dos brasileiros, mas muitas vezes não é compreendido em sua totalidade. A ideia de que o Brasil é um país onde não há racismo e onde todas as raças convivem em harmonia é um equívoco que precisa ser desmistificado. Nesta aula, os estudantes serão convidados a compreender como o mito da democracia racial se consolidou no Brasil e como ele tem sido desconstruído ao longo do tempo. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Estudo de Caso, que permitirá aos alunos aprofundar seus conhecimentos sobre o tema, identificar problemas e propor soluções.

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  5. 5. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    Imagem da metodologia Modelo de Debate Crítico (MDC)

    A aula sobre "O mito da democracia racial" pretende apresentar aos alunos a ideia de que a sociedade brasileira não é tão igualitária quanto se pensa, e que a discriminação racial é uma realidade presente em nosso país. Para isso, será utilizado o Modelo de Debate Crítico (MDC), que consiste em uma metodologia ativa que estimula a participação dos alunos e o desenvolvimento de habilidades como argumentação, análise crítica e trabalho em equipe.

    Modelo de Debate Crítico (MDC)

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  6. 6. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    A aula sobre "O mito da democracia racial" pretende apresentar aos alunos a ideia de que a sociedade brasileira não é tão igualitária quanto se pensa, e que a discriminação racial é uma realidade presente em nosso país. Para isso, é importante que os alunos compreendam a história da construção desse mito e como ele se reflete na sociedade atual.

    Gamificação

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  7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    A aula sobre "O mito da democracia racial" pretende apresentar aos alunos a ideia de que a sociedade brasileira não é tão igualitária quanto se pensa, e que a discriminação racial é uma realidade presente em nosso país. Para isso, é importante que os alunos compreendam a história da construção desse mito e as consequências que ele traz para a sociedade atual.

    Aprendizagem Baseada em Projetos

    Atividade completa
  8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    A aula sobre "O mito da democracia racial" pretende apresentar aos alunos a ideia de que a sociedade brasileira não é tão igualitária quanto se pensa, e que a discriminação racial é uma realidade presente em nosso país. Para isso, é importante contextualizar o tema, apresentando exemplos históricos e contemporâneos de racismo e preconceito no Brasil.

    Aprendizagem Baseada em Problemas

    Atividade completa

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