O peso das convenções
A nossa atualidade está imersa em liberdade. Temos acesso e conhecimento de diversas opções de vida: trabalho, relacionamentos, caminho espiritual... Mas mesmo assim, temos algumas “caixinhas”: as convenções sociais. Nesta aula sobre Projeto de Vida, vamos entender como essas convenções sociais impactam os nossos planos para o futuro. Vamos lá?
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (7)
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1. Atividade aberta:
Atividade completa
2. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Atividade completaO tema "O peso das convenções" aborda as normas sociais, culturais e familiares que influenciam o comportamento e as escolhas dos estudantes. Essas convenções podem impactar a forma como os estudantes percebem a si mesmos e aos outros, afetando sua saúde emocional e social. No cotidiano, as convenções aparecem em situações como a pressão para seguir determinados padrões de comportamento, vestimenta, escolhas acadêmicas ou profissionais, e até na forma de expressar emoções. A metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos será aplicada para que os estudantes, em grupos, reflitam sobre essas influências, identifiquem problemas relacionados e proponham alternativas e soluções, utilizando um diário de bordo como ferramenta de registro e organização das ideias.
3. Gamificação:
Atividade completaO tema "O peso das convenções" aborda como as normas sociais, culturais e familiares influenciam nossas escolhas, comportamentos e a forma como nos percebemos e nos relacionamos com os outros. No cotidiano dos estudantes, isso pode ser observado em situações como a pressão para seguir certos padrões de comportamento, aparência, ou até mesmo escolhas profissionais e pessoais. Nesta aula, a metodologia ativa da gamificação será aplicada para tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo, utilizando um jogo estruturado com cartas de desafios e afirmações que estimulam a reflexão crítica sobre as convenções sociais e suas implicações na vida dos jovens. A proposta visa desenvolver a habilidade dos alunos de conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, reconhecendo a diversidade humana e as emoções próprias e alheias, promovendo autocrítica e capacidade de lidar com essas emoções.
4. Design Thinking:
Atividade completaO tema "O peso das convenções" aborda como as normas sociais, culturais e familiares influenciam o comportamento, as escolhas e a identidade dos estudantes. No cotidiano, as convenções podem ser percebidas em situações como a pressão para seguir determinados padrões de comportamento, vestimenta, carreira ou relacionamentos. Esta aula utilizará a metodologia ativa Design Thinking para que os estudantes compreendam essas influências por meio da construção de um mapa de empatia, que possibilita a análise profunda das emoções, percepções e desafios relacionados às convenções sociais. O professor deverá disponibilizar um template do mapa de empatia, contendo os campos "O que ele pensa e sente?", "O que ele escuta?", "O que ele fala e faz?", "O que ele vê?", "Dores" e "Ganhos" para que os estudantes possam preencher durante a aula, promovendo reflexão e autoconhecimento.
5. Cultura Maker:
Atividade completaO tema "O peso das convenções" aborda como as normas sociais e culturais influenciam o comportamento, as escolhas e a identidade dos estudantes. No cotidiano, as convenções podem ser percebidas em situações como vestimenta, linguagem, relacionamentos e expectativas familiares ou escolares. Compreender essas influências auxilia os estudantes a desenvolverem autoconhecimento, valorização da diversidade e habilidades para lidar com suas emoções e as dos outros. Nesta aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio da utilização de um template de Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal), que servirá como ferramenta para reflexão e avaliação da experiência dos estudantes em relação ao tema.
6. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaO tema 'O peso das convenções' aborda como as normas sociais, culturais e familiares influenciam o comportamento e as escolhas dos estudantes no cotidiano. Por exemplo, a pressão para seguir determinados padrões de vestimenta, comportamento ou carreira pode impactar a autoestima e o desenvolvimento pessoal. Nesta aula, a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares será utilizada para que os estudantes reflitam sobre essas influências, reconheçam suas emoções e desenvolvam a capacidade de autocrítica e empatia, por meio da avaliação mútua entre grupos utilizando um template de avaliação por pares fornecido pelo professor.
7. Rotação por estações:
Atividade completaO tema "O peso das convenções" aborda como normas sociais, culturais e familiares influenciam nossas escolhas, comportamentos e sentimentos. No cotidiano dos estudantes, essas convenções podem ser percebidas em situações como a pressão para seguir determinados padrões de comportamento, vestir-se de uma certa forma ou escolher carreiras específicas. Compreender esse tema ajuda os alunos a refletirem sobre a influência dessas normas em suas vidas, promovendo o autoconhecimento e o respeito à diversidade. Nesta aula, será aplicada a metodologia ativa Rotação por estações, que permitirá aos alunos explorar o tema sob diferentes perspectivas, por meio de atividades variadas e colaborativas, estimulando a reflexão crítica e o protagonismo. O template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out será utilizado para que os estudantes registrem suas expectativas e aprendizados ao longo da aula.
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