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O que é literatura?

BNCC: EM13LP54

Quando você pensa em literatura, o que te vem à mente? Livros, textos, papéis? Caso tenha pensado em alguma dessas coisas, saiba que existem outras formas literárias! E, nesta aula de Linguagens, vamos descobrir quais são elas. Bons estudos!


Atividades (9)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    (Enem 2021 - Adaptada) Slam do Corpo é um encontro pensado para surdos e ouvintes, existente desde 2014, em São Paulo. Uma iniciativa pioneira do grupo Corposinalizante, criado em 2008. (Antes de seguirmos, vale a explicação: o termo slam vem do inglês e significa — numa nova acepção para o verbo geralmente utilizado para dizer “bater com força" — a “poesia falada nos ritmos das palavras e da cidade"). Nos saraus, o primeiro objetivo foi o de botar os poemas em Libras na roda, colocar os surdos para circular e entender esse encontro entre a poesia e a língua de sinais, compreender o encontro dessas duas línguas. Poemas de autoria própria, três minutos, um microfone. Sem figurino, nem adereços, nem acompanhamento musical. O que vale é modular a voz e o corpo, um trabalho artesanal de tomar a palavra “visível", numa arena cujo objetivo maior é o de emocionar a plateia, tirar o público da passividade, seja pelo humor, horror, caos, doçura e outras tantas sensações. NOVELLI. O. Poesia incorporada. Revista Continente, n. 189. set. 2016 (adaptado).

    Reconheça qual é o objetivo do Slam do Corpo ao mesclar a linguagem verbal com a linguagem corporal:

    A)

    Traduzir expressões verbais para a língua de sinais.

    B)

    Dar ritmo e visibilidade à expressão poética.

    C)

    Redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A literatura é uma forma de expressão humana que atravessa o tempo e as culturas, permitindo que as pessoas compartilhem histórias, emoções e ideias. No cotidiano dos estudantes, a literatura pode ser encontrada em livros, músicas, filmes, peças teatrais e até em narrativas digitais, como fanfics e vídeos. Nesta aula, o professor utilizará a metodologia ativa Design Thinking para engajar os alunos na construção do conceito de literatura por meio da criação de um mapa de empatia. Esse recurso ajudará os estudantes a compreenderem diferentes perspectivas sobre o que é literatura, suas características e sua importância, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.

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  4. 4. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    A literatura é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem escrita para contar histórias, transmitir emoções, ideias e reflexões sobre a vida e a sociedade. Ela está presente no cotidiano dos estudantes, seja nos livros que leem, nas músicas que escutam, nas séries que assistem ou nas conversas que têm. Nesta aula, o tema "O que é literatura?" será explorado por meio da gamificação, utilizando um jogo com cartas de desafios e afirmações que permitirá aos alunos criar perguntas e respostas sobre o conceito de literatura e seus desdobramentos. Essa abordagem torna a aprendizagem mais dinâmica, colaborativa e significativa, estimulando a criatividade e o pensamento crítico dos estudantes.

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  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A literatura é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem para contar histórias, transmitir emoções, ideias e valores. Ela está presente em diversas manifestações culturais do cotidiano dos estudantes, como músicas, filmes, peças teatrais, livros e até em textos digitais. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida para que os alunos possam explorar o conceito de literatura de maneira colaborativa e criativa, por meio da construção de um mapa conceitual que organize as principais ideias e subtemas relacionados ao tema. Esse processo permitirá que os estudantes desenvolvam habilidades de análise, síntese e produção autoral, dialogando criticamente com os textos literários.

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  6. 6. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A literatura é uma forma de expressão humana que atravessa o tempo, refletindo culturas, emoções e pensamentos. No cotidiano dos estudantes, a literatura está presente em músicas, filmes, histórias em quadrinhos e até nas redes sociais, em que narrativas e poesias são compartilhadas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker para que os alunos criem uma fanzine em papel A4 dividido em 8 partes, explorando o tema "O que é literatura?" e seus subtópicos. Essa atividade prática permitirá que os estudantes se apropriem de diferentes gêneros e mídias, desenvolvendo obras autorais e produções derivadas, como paródias e fanfics, promovendo um diálogo crítico e subjetivo com o texto literário.

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  7. 7. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A literatura está presente em nosso cotidiano de diversas formas, seja em livros, músicas, filmes, ou mesmo nas histórias que contamos e ouvimos. Compreender o que é literatura vai além de decorar definições; trata-se de reconhecer como as narrativas, poesias e outros gêneros literários refletem culturas, emoções e realidades. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os estudantes investiguem o conceito de literatura, suas funções e sua importância social, por meio de pesquisa, entrevistas e produção de infográficos. Essa abordagem permitirá que os alunos se envolvam criticamente com o tema, desenvolvendo habilidades de pesquisa, análise e criação autoral, dialogando com textos literários de forma criativa e reflexiva.

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  8. 8. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A literatura está presente em nosso cotidiano de diversas formas, desde as histórias que ouvimos na infância até os livros, filmes, músicas e até mesmo nas redes sociais. Entender o que é literatura vai além de conhecer autores e obras clássicas; é compreender como os textos literários dialogam com a sociedade, expressam emoções, ideias e culturas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações para que os estudantes explorem o conceito de literatura sob diferentes perspectivas, promovendo a participação ativa e o trabalho colaborativo. Ao final, os alunos criarão um template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out para refletirem sobre seu processo de aprendizagem e produção autoral.

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  9. 9. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A literatura é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem escrita para transmitir ideias, emoções e histórias. Ela está presente no cotidiano dos estudantes, seja nas músicas que ouvem, nos filmes que assistem, nas histórias que leem ou até mesmo nas conversas do dia a dia. Nesta aula, os alunos irão explorar o conceito de literatura por meio da criação colaborativa de um mapa conceitual, que ajudará a organizar e aprofundar o entendimento sobre o tema e seus desdobramentos. A metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares será utilizada para promover o diálogo, a troca de conhecimentos e o desenvolvimento crítico e criativo dos estudantes.

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