O que é literatura de cordel

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   A Literatura de Cordel é uma manifestação literária da cultura popular brasileira tradicional no interior nordestino. O que é específico neste tipo de literatura?

   A) Xilografia.

   B) Humor e ironia.

   C) Rima e métrica.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   A literatura de cordel é uma forma de poesia popular que surgiu no Nordeste do Brasil no final do século XIX. Ela foi criada para ser impressa em folhetos baratos e vendida nas feiras e mercados locais. O nome "cordel" vem da forma como os folhetos eram vendidos, pendurados em cordas. A literatura de cordel é uma importante expressão cultural brasileira, que aborda variados temas, como amor, religião, política e história. Nesta atividade, os alunos vão aprender o que é a literatura de cordel e como ela se relaciona com a cultura brasileira, por meio da metodologia ativa do Modelo de Debate Crítico.
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4. 4. Rotação por estações:

   A literatura de cordel é uma forma de expressão cultural muito presente na região Nordeste do Brasil. É caracterizada pela utilização de rimas e métricas, geralmente impressa em folhetos ilustrados com xilogravuras. A literatura de cordel pode ser encontrada em diversos locais, como feiras, mercados, bibliotecas, dentre outros. Nesta atividade, os alunos vão aprender sobre esta forma de expressão cultural e como ela pode ser utilizada para contar histórias, expressar opiniões e valores sociais. Para explorar este tema, utilizaremos a metodologia ativa rotação por estações. Serão formados grupos de alunos que se revezarão por estações, cada uma com uma atividade diferente relacionada ao tema.
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5. 5. Sala de Aula Invertida:

   A literatura de cordel é uma forma de poesia popular que surgiu no Nordeste do Brasil no século XIX e que ainda é muito presente na cultura brasileira. Ela é escrita em estrofes de seis ou sete versos e é geralmente acompanhada por ilustrações simples. O tema é variado e pode tratar de assuntos como amor, religião, política, entre outros. Essa atividade pretende mostrar aos alunos o que é a literatura de cordel, suas características e importância cultural. A metodologia ativa sala de aula invertida será utilizada e os alunos criarão templates de Dinâmica dos 3 Qs, que serão usados como ferramentas de avaliação da atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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6. 6. Aprendizagem Entre Pares:

   A literatura de cordel é uma forma de poesia popular que se originou no Nordeste do Brasil. Ela é conhecida por ser escrita em versos e por ser vendida em folhetos ilustrados, que eram pendurados em cordas para serem vendidos nas feiras e nas ruas. A literatura de cordel é uma importante manifestação cultural brasileira, que une história, cultura, tradição e arte. Nesta atividade, os estudantes terão a oportunidade de conhecer mais sobre essa forma de literatura, sua história, características e como ela pode ser aplicada em suas vidas.
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7. 7. Design Thinking:

   A literatura de cordel é uma forma de poesia popular que surgiu no nordeste do Brasil, no século XIX, e que ainda é muito presente nas tradições culturais brasileiras. Ela é caracterizada por versos rimados e temáticas que retratam o cotidiano do povo nordestino, suas crenças, valores e histórias. Nesta atividade, os alunos serão convidados a conhecer mais sobre a literatura de cordel e sua importância na cultura brasileira, por meio de uma metodologia ativa e participativa, que envolve a criação de um mapa de empatia.
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8. 8. Design Sprint:

   A atividade proposta pretende introduzir os alunos ao universo da literatura de cordel, uma expressão cultural rica e singular do nosso país. Através da metodologia Design Sprint, os alunos serão guiados em cinco etapas, iniciando pela compreensão e pesquisa sobre a literatura de cordel, passando pela criação de estrofes e versos, a tomada de decisões sobre a estrutura e personagens do cordel, a criação de um protótipo visual e, por fim, a avaliação e refinamento do trabalho. Essa atividade visa estimular a criatividade, a escrita, a pesquisa e a expressão oral dos alunos, permitindo que mergulhem na rica cultura brasileira de forma dinâmica e participativa.
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