Aula sobre O que é o Neoliberalismo?
Metodologia ativa — Design Sprint
Por que usar essa metodologia?
O Design Sprint (DS) pode ser utilizado como ferramenta na gestão e elaboração de projetos, dessa forma é possível desenvolver esta metodologia ativa em parceria com a aprendizagem baseada em projetos e juntas alcançar um nível mais aprofundado de aprendizado. Ao conduzir os alunos a construir um protótipo e ou solução em um curto espaço de tempo estamos contribuindo para uma aprendizagem mais significativa.
O (DS) busca desenvolver um produto em no máximo cinco dias. A ideia central é errar mais rápido para aprender mais rápido, ou seja, é fazendo e refazendo que o alunos aprendem, valorizando o erro como parte importante do processo.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades que são de suma importância para o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos como a colaboração, criticidade, aprendizagem entre pares, comunicação, proatividade e criatividade.
Você sabia?
O Design Sprint é um método ágil muito utilizado em grandes multinacionais e que sua utilização na educação enriqueceu ainda mais outras metodologias como a aprendizagem baseada em problemas e em projetos.
O neoliberalismo é uma corrente de pensamento econômico que defende a liberdade de mercado e a diminuição da intervenção do Estado na economia. Essa ideologia tem sido aplicada em diversos países, inclusive na América Latina, e tem gerado impactos sociais significativos. É importante que os estudantes compreendam os principais conceitos do neoliberalismo e suas implicações na sociedade. Nesta aula, os alunos serão apresentados à metodologia Design Sprint, que é uma abordagem de solução de problemas que ajuda a equipe a entender, esboçar, decidir, prototipar e testar soluções para um problema específico.
Etapa 1 — Entender
Inicie a aula com uma breve explicação sobre o que é o neoliberalismo, seus principais conceitos e suas implicações sociais. Em seguida, os alunos devem formar grupos e discutir o tema, respondendo a perguntas como: "O que é o neoliberalismo?", "Quais são as principais características dessa ideologia?", "Quais são os impactos sociais do neoliberalismo?".
Etapa 2 — Esboçar
Cada grupo deve criar um template de Design Sprint, com 5 etapas, para desenvolver o tema e seus subtópicos. Eles devem pensar em um problema causado pelo neoliberalismo, criar perguntas que ajudem a entender, esboçar, decidir, prototipar e testar soluções para o problema.
Etapa 3 — Decidir
Cada grupo deve apresentar seu template de Design Sprint para a turma e discutir as ideias propostas pelos outros grupos. Em seguida, os alunos devem votar na melhor proposta.
Etapa 4 — Prototipar
O grupo vencedor deve desenvolver um protótipo da solução proposta, com a ajuda dos outros grupos, utilizando recursos como desenhos, maquetes, cartazes, etc.
Etapa 5 — Testar
O grupo vencedor deve apresentar seu protótipo para a turma e os demais grupos devem fazer perguntas e dar feedbacks sobre a solução proposta.
Etapa 6 — Síntese
Faça uma síntese da aula, destacando os principais conceitos do neoliberalismo e as soluções propostas pelos grupos.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em discutir as motivações da adoção de diferentes políticas econômicas na América Latina, assim como seus impactos sociais nos países da região.
Estimular a criatividade e a capacidade de solução de problemas dos alunos.
Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Critérios de avaliação
Participação ativa dos alunos nas discussões em grupo.
Qualidade do template de Design Sprint criado pelos grupos.
Qualidade do protótipo desenvolvido pelo grupo vencedor.
Capacidade de apresentação e argumentação dos grupos.
Participação dos alunos na discussão sobre as soluções propostas pelos grupos.
Ações do professor
Explicar os conceitos do neoliberalismo de forma clara e objetiva.
Orientar os alunos na criação do template de Design Sprint.
Estimular a participação e a colaboração dos alunos.
Fazer perguntas que ajudem os alunos a refletir sobre o tema.
Fazer uma síntese da aula e destacar os principais conceitos e soluções propostas pelos grupos.
Ações do aluno
Participar ativamente das discussões em grupo.
Criar um template de Design Sprint com perguntas relevantes sobre o tema.
Desenvolver um protótipo da solução proposta pelo grupo.
Apresentar e argumentar a solução proposta pelo grupo.
Dar feedbacks construtivos sobre as soluções propostas pelos demais grupos.